《土风舞》优质公开课教案
《土风舞》优质公开课教案
未知
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关键词：《土风舞》优质公开课教案
正文
《土
风
舞》
教
案
教学目标：
1、通过学唱《土风舞》让学生感受外国歌曲的韵味，激发学生快乐的情绪。并体会丰收的喜悦。
2、通过学习，《土风舞》懂得体验歌曲作品中的情绪，速度，节奏，旋律等音乐要素的重要作用。
3、通过节奏练习，演唱，创编，表演培养学生的创造性思维和对音乐的感受能力，表现能力。
教学重点：
指导学生用热情，轻快饱满的声音演唱，并感受庆丰收的热闹景象。
教学难点：
歌曲中切分音的掌握X
X
X|X X X 0 | 教学课时：
一课时
教学准备：
多媒体课件，电子琴，礼品
教学过程：
一、复习学过的两首欢快的歌曲。并师生问好，组织教学。
| 1 2
3 4 | 5— |5 I 5 |5 I 5|5 4
3 2|1—|
二、播放一段捷克风土人情（土风舞背景音乐）让学生初步感受捷克名族的风俗文化，并让学生把自己知道的一些知识分享给大家
三、出示课题《土风舞》并且介绍
《土风舞》是一首热烈欢快的捷克民歌，歌曲节奏欢快旋律流畅，音乐朗朗上口，所以今天我们一起来学习这首捷克民歌《土风舞》
四、新课教学
1、欣赏歌曲，范听的感受告诉大家
2、再次听完歌曲，把比较难唱的地方找出来
3、讲解难点节奏X
X
X
|X X
X 0|
4、第三次欣赏歌曲，要求学生用手指着歌曲在心里哼出来
5、按学会的节奏朗读一边歌曲。
6、学生用“啦”摸唱《土风舞》感受节奏X X X|X X
X 0|
7、教师弹琴，放慢速度教唱歌曲，并且重点教唱难点地方
8、再一次聆听范唱，让学生比较自己与范唱的区别，然后再次唱歌曲，并且注意节奏，速度，情绪。
五，深入歌曲
1、播放《土风舞》视频，学生边唱歌曲边组合表演动作。
2、请两组学生上台表演，教师点评，对表现好的学生发小花。
六、小结
捷克人民通过自己的努力劳动收获的丰收感到喜悦，今天我们也通过自己的努力学会了这首歌曲，同时也感受到学会的快乐，同学们只要通过自己努力就能收获成功的喜悦，才是最有意义的，学习上我们也需要这种精神，加油吧！相信自己是最棒的一个！
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- 上传时间： 2018-05-08 14:50:00
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5ygggwenku_64939
来自：学校：竹溪县县河镇中心学校
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