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技巧：坡垫上的后滚翻常州市虹景小学 许光亮课题：坡垫上的后滚翻授课时间：2015年班级三年级1. 利用游戏、合作学习等形式让学生感受垫上运动的乐趣。教学2. 了解后滚翻的技术动作，初步学会后滚翻的动作方法。目标3. 发展学生的灵敏、协调等身体素质。4. 学会合作学习，团结互助，共同进步。教学重点：
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- 2018-05-29 10:36:00
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2.后滚翻课件配套优秀教案设计
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关键词：2.后滚翻课件配套优秀教案设计
正文
技巧：坡垫上的后滚翻
常州市虹景小学 许光亮
课题：坡垫上的后滚翻
授课时间：2015年
班级
三年级
1. 利用游戏、合作学习等形式让学生感受垫上运动的乐趣。
教学2. 了解后滚翻的技术动作，初步学会后滚翻的动作方法。
目标
3. 发展学生的灵敏、协调等身体素质。
4. 学会合作学习，团结互助，共同进步。
教学重点：蹲撑后倒，翻掌贴肩，团身滚动，着垫推手
教学重点与难点
教学难点：团身滚动，着垫推手
课的部分
运动负荷
教学内容
教师教学策略与要求
学生活动与组织形式
1. 体委整队、检查服装、人数、汇报出勤。
2. 向老师问好。
3. 明确本课内容和目标。
4. 见习生见习。
组织：四列横队。
1.明确要求，在教师的带领下有序进行各种形式的慢跑。
2.模仿教师的动作，注意前后距离不推挤。
3.积极参与游戏
组织：
时间
次数
强度
准备部分
8’
1. 督促学生在指定的地点集合整队。
2. 向学生问好。
1. 课堂常规
3. 宣布本课内容和目标。
4. 安排见习生。
2. 热身活动
1.
教师带领学生成两路纵队绕场地慢在跑动过程中穿插多种形式：（1）绕场慢跑
跑热身，后踢腿，高抬腿，盘腿等。
（2）模仿动物
2.由跑步走过渡到齐步走，在走动过程走
中进行动物模仿练习。
（3）游戏“拍
3.
教师讲解游戏方法并组织学生游皮球”
戏。
1. 复习团身滚动
2. 双手放肩上的后倒团身滚动
1. 请学生示范，并组织师生点评。
强调：滚动中团身要紧。
2.组织学生集体练习三次、五次、十次。
1.讲解示范动作。
重点：双手放肩上，用力蹬地后倒，滚动中团身要紧。
2.组织学生集体练习
3.组织学生两人一组合作练习，利用纸片解决低头含胸不成分等问题。
8’
中
基本部分
24’
1. 勇于走到人前展示自我，了解动作要领
2. 积极练习，勇于挑战。
1. 两人一组互帮互助，合作练习。
组织：
3.两人一组合作练习。
12’
若
干次
小
3.
坡垫上的后滚翻
基本部分
24’
1.
示范完整动作。
2.
出示后滚翻完整动作图示，组织学生学习动作要领，和帮助保护的方法。
3.
教师示范帮助保护的方法，组织学士模仿练习。
4.
分小组合作练习。
5.
小组展示。
1. 讲解示范游戏方法，组织学生进行游戏
2. 拉伸练习
3. 整理放松，师生小结本节课。
1．认真观察教师示范。
2．拿出信封中的图示，和同伴一起认真研究了解动作方法。
3.认真观看教师的示范，积极练习。
4.
和同伴积极配合，能自主完成的可尝试独立完成，不能的在同伴帮助下完成。
5.
能积极大胆的展示自己
12’
若干次
中
结束部分
8’
1.游戏拉雪橇
2.整理放松
3.师生小结
1.积极参与游戏
按照老师的要求积极参与练习。
6’
2’
大
小
4’
教学资源
篮球场一片、小体操垫50个、信封25个标志桶25个
练习密度预计
平均心率预计
40%以上
110次/分左右
课后反思
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-29 10:36:00
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