资料摘要

教一、耐久跑:400米全程跑材二、投掷:原地侧向推铅球任一、学习400米全程跑的技术,提高全程跑的能力。务二、初步掌握原地侧向推铅球的方法,发展学生的爆发力和投掷能力。三、培养学生能勇于吃苦、克服困难、勇往直前的优良品质。内课的内容容准一、课堂常规备(略)部分二、准备部分一、队列、慢跑二、徒手操三、

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2.300~400米耐久跑优秀完整教案

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2.300~400米耐久跑优秀完整教案

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关键词:2.300~400米耐久跑优秀完整教案

正文

教一、

耐久跑:400米全程跑

材

二、

投掷:原地侧向推铅球

任

一、

学习400米全程跑的技术,提高全程跑的能力。

务

二、

初步掌握原地侧向推铅球的方法,发展学生的爆发力和投掷能力。

三、

培养学生能勇于吃苦、克服困难、勇往直前的优良品质。

内

课的内容

容

准一、

课堂常规备(略)

部分

二、准备部分

一、

队列、慢跑

二、

徒手操

三、

专门性练习

基

一、耐久跑:400米1、

组织:分成四组全程跑

分别进行

本

重点:体力分配合理

教法:

部

要求:掌握好技术,讲解示范

分

合理分配体力

学生练习

二、投掷:原地侧向语言提示

推铅球

重点:最后用力技术

个别指导

400米跑

要求:注意安全,听2、

组织:四列横队

练习:

从指挥

教法:

原地徒手侧向推找学生示范

铅球练习。

教师讲解

互相指导

互相指导练习

掷远练习

原地侧向掷远练习

练习:

小步跑

高抬腿跑

加速跑

200米中速跑

400米中速跑

1、体委组织整队

1、向左右转弯走

1 5 弱

30 中

5 强

中

4、组织:四列横队

2、

自编八节徒手操

弱

组织与教法

练习与要求

次时量

数

间

2、教师宣布本节课的2、向后转走

内容,任务

1、

跑300米左3、教师指挥,口令

右

体会蹬转挺推拨练习

侧向推铅球

结1、放松活动

束部2、总结

分

3、下课

1、教师组织领做

1、学生模仿

2 弱

1 2、指出本节课的优点2、学生听,提问

与缺点

3、组织:四列横队

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