唱歌　中国功夫　教案设计（一等奖）.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：唱歌　中国功夫　教案设计（一等奖）

正文

人教版音乐四年级下册《中国功夫》教学设计

教材分析：歌词简明扼要地介绍了中国武术的方方面面，写得极有气魄哦，尤其最后一段：“东方一条龙，儿女似英雄，天高地远八面风，中华有神功。”使人唱起来豪情满怀，爱国之情油然而生。旋律采用七声羽调式，“7”和“4”的运用恰到好处，使曲调具有古朴和高亢、壮烈的色彩，这是单纯采用五声音调所无法达到的艺术效果。歌曲有三个乐段组成，为单三部曲式。第二乐段的乐句是第一乐段乐句的压缩，所使用的音乐材料完全相同，使人易唱易记，同时又产生了强烈的对比作用。

学情分析：

四年级学生能够轻松理解歌曲含义，并掌握一定的演唱技巧和音乐理论知识，能够积极参加与歌曲演唱、自主探究学习知识，对本课一定会产生浓厚的学习兴趣。

教学内容：

四年级下册六单元学唱歌曲《中国功夫》

教学目标：

1、能够用自然的声音，准确地速度、力度和音调，有感情地参与到歌曲演唱中。

2、能够进行简单的曲式结构分析。

3、通过学习歌曲，懂得中华文化的博大精深，激发学生强烈地热国之情

教学重点：采用多种形式进行歌曲学唱。

教学难点：念白部分节奏的正确掌握。

教具准备:课件、钢琴、教材

教学过程：

一、组织教学

谈话式导课

二、新授课

（一）感受歌曲速度及力度

1、初听

按歌曲节奏变化分段

2复听

找出歌曲中最能烘托气氛的乐段

（二）分乐段学习歌曲

1、第二乐段的学习

了解念白的概念

有节奏进行念白练习

随伴奏进行念白练习

2、第一乐段的学习

完整感受第一段旋律

思考第一乐段1房子和2房子旋律的走向（1房子上行；2房子下行）

完整演唱第一乐段旋律

3、第三乐段的学习

完整感受第三乐段旋律

思考乐段最后两乐句为什么旋律一比一句高(歌曲推向了高潮) 完整演唱第三乐段

（三）、完整演唱歌曲

三、课堂拓展

四、课堂小结：中国文化博大精深！我们有义务、有责任把中国的传统文化发扬光大！这

节课课堂教学达到了预期效果，学生参与度广，课堂气氛好。学生能用自然地声音以情带声的演唱歌曲，尤其念白的学习，学生都能全身心的投入。歌曲结构的分析在教学过程中层层递进，学生清楚明了对歌曲结构有了清晰的认识。

唱歌　中国功夫　教案设计（一等奖）