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人教版音乐四年级下册《中国功夫》教学设计教材分析:歌词简明扼要地介绍了中国武术的方方面面,写得极有气魄哦,尤其最后一段:“东方一条龙,儿女似英雄,天高地远八面风,中华有神功。”使人唱起来豪情满怀,爱国之情油然而生。旋律采用七声羽调式,“7”和“4”的运用恰到好处,使曲调具有古朴和高亢、壮烈的色彩,这

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唱歌 中国功夫 教案设计(一等奖)

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人教版音乐四年级下册《中国功夫》教学设计

教材分析:歌词简明扼要地介绍了中国武术的方方面面,写得极有气魄哦,尤其最后一段:“东方一条龙,儿女似英雄,天高地远八面风,中华有神功。”使人唱起来豪情满怀,爱国之情油然而生。旋律采用七声羽调式,“7”和“4”的运用恰到好处,使曲调具有古朴和高亢、壮烈的色彩,这是单纯采用五声音调所无法达到的艺术效果。歌曲有三个乐段组成,为单三部曲式。第二乐段的乐句是第一乐段乐句的压缩,所使用的音乐材料完全相同,使人易唱易记,同时又产生了强烈的对比作用。

学情分析:

四年级学生能够轻松理解歌曲含义,并掌握一定的演唱技巧和音乐理论知识,能够积极参加与歌曲演唱、自主探究学习知识,对本课一定会产生浓厚的学习兴趣。

教学内容:

四年级下册六单元学唱歌曲《中国功夫》

教学目标:

1、能够用自然的声音,准确地速度、力度和音调,有感情地参与到歌曲演唱中。

2、能够进行简单的曲式结构分析。

3、通过学习歌曲,懂得中华文化的博大精深,激发学生强烈地热国之情

教学重点:采用多种形式进行歌曲学唱。

教学难点:念白部分节奏的正确掌握。

教具准备:课件、钢琴、教材

教学过程:

一、组织教学

谈话式导课

二、新授课

(一)感受歌曲速度及力度

1、初听

按歌曲节奏变化分段

2复听

找出歌曲中最能烘托气氛的乐段

(二)分乐段学习歌曲

1、第二乐段的学习

了解念白的概念

有节奏进行念白练习

随伴奏进行念白练习

2、第一乐段的学习

完整感受第一段旋律

思考第一乐段1房子和2房子旋律的走向(1房子上行;2房子下行)

完整演唱第一乐段旋律

3、第三乐段的学习

完整感受第三乐段旋律

思考乐段最后两乐句为什么旋律一比一句高(歌曲推向了高潮) 完整演唱第三乐段

(三)、完整演唱歌曲

三、课堂拓展

四、课堂小结:中国文化博大精深!我们有义务、有责任把中国的传统文化发扬光大!这

节课课堂教学达到了预期效果,学生参与度广,课堂气氛好。学生能用自然地声音以情带声的演唱歌曲,尤其念白的学习,学生都能全身心的投入。歌曲结构的分析在教学过程中层层递进,学生清楚明了对歌曲结构有了清晰的认识。

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