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西师版小学数学五年级下五单元复式折线统计图课 题 复式折线统计图学习内容:教科书122页例题及124页课堂活动。学习目标:1、 了解复式折线统计图 2、通过复式折线统计图收集数据获取信息学习过程:回顾‘折线统计图’的相关信息“制作步骤、特点”。根据折线统计图说说发现了哪些信息?预习课本122页例题

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折线统计图教学实录

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折线统计图教学实录

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西师版小学数学五年级下五单元复式折线统计图

课 题 复式折线统计图

学习内容:

教科书122页例题及124页课堂活动。

学习目标:

1、 了解复式折线统计图

2、通过复式折线统计图收集数据获取信息

学习过程:

回顾‘折线统计图’的相关信息“制作步骤、特点”。根据折线统计图说说发现了哪些信息?

预习课本122页例题,完成下列问题。

中国自

1984年开始参加夏季奥运会以来,经历了连续7届比赛。下面是中国与“金牌大户”美国在这7届比赛中,获得金牌数的情况:

你能把中、美两国这几届获金牌的情况画在同一张折线统计图上吗?

1984年—2008年奥运会美、中获金牌统计图

1、你认为可以先画哪国的金牌?分别用什么颜色区别?为什么?

2、你觉得画折线统计图的步骤是什么?

1、什么是复式折线统计图?如何制复式折线统计图?认真观察复式折线统计图,找出复式折线统计图的特点。

2、你认为复式统计图的优点是什么?

说一说你从这张复式统计图中了解了什么?

教材第124页“课堂活动”。

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关于本教案的常见问题

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