三角形的分类PPT配套教学设计内容｜教案在线预览

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三角形的分类通川区西外镇中心校杨杰教学目标:1、通过动手操作、合作交流,会根据三角形的边、角的特点给三角形分类,认识各种三角形。2、经历动手操作、分析思考、合作交流的过程,感悟分类的数学思想。教学重点:学会从不同角度给三角形分类,掌握各类三角形的特征。教学难点:会按边的特征给三角形进行分类。教具准备

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所属课文：三角形的分类

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2018-04-29 19:18:00

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学校：通川区西外镇中心校

三角形的分类PPT配套教学设计内容

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2018-04-29 19:18:00

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三角形的分类

通川区西外镇中心校杨杰教学目标:

1、通过动手操作、合作交流,会根据三角形的边、角的特点给三角形分类,认识各种三角形。

2、经历动手操作、分析思考、合作交流的过程,感悟分类的数学思想。

教学重点:

学会从不同角度给三角形分类,掌握各类三角形的特征。

教学难点:

会按边的特征给三角形进行分类。

教具准备:

多媒体课件、三角形、量角器

教学过程:

一、复习引入

1、(课件出示角)说说他是由什么组成的?我们学过哪些角?

2、(课件出示三角形)三角形是由什么组成的?今天我们就先从三角形的角入手来研究一下三角形的分类。

二、探究新知

1、(课件出示很多三角形)同学们分小组探究每个三角形的三个角分别是什么角?小组长作好记录,教师巡视。

2、请组长分别起来汇报探究结果,师用课件展示。

3、仔细观察,你认为哪几个三角形可以分成一类?

生回答

一个直角、两个锐角的三角形可以分成一类,(师:你认为可以把它们叫做什么三角形呢?)叫直角三角形。

三个角都是锐角的三角形可以分在一起,叫锐角三角形。

一个钝角、两个锐角的三角形可以分在一起,叫钝角三角形。

4、刚才我们把三角形分成了三类,是按照什么分的呢?(出示概念,让学生读)

5、接下来我们再从三角形的边入手,来研究三角形还可以怎么分。

分小组探究,师巡视。

6、请学生起来汇报结果,师记录。

7、仔细观察,看看哪些三角形可以分成一类?

生回答

8、(课件出示等腰三角形)有两条边相等,两个角相等的三角形叫等腰三角形,相等的两条边叫腰,相等的两个角叫底角。

9、(课件出示等边三角形)这是非常特殊的三角形,叫等边三角形,它的特点是三条边相等,三个角也相等,都是60度。三、巩固新知

1、现在回顾一下本节课学过的知识(课件出示三角形分类图)

2、(课件出示练习题)学生做课堂小练习。

关于本教案的常见问题

Q：三角形的分类PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三角形的分类》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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