笔算第二课时教案｜教案在线预览

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三位数除以一位数的笔算教学内容:义务教育课程标准实验教科书西师版三年级下册第70页例1。教学目标:1.经历了解信息提出数学问题,自主尝试三位数除以一位数的除法的计算方法。2.会笔算三位数除以一位数的除法。3.能积极参与数学学习活动,主动与同学交流字算法获得七的体验。教学重点:掌握三位数除以一位数笔算

资料类型：教学教案文档

所属课文：笔算

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2024-04-25 05:47:04

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学校：通江县永安镇中心小学

笔算第二课时教案

未知

2024-04-25 05:47:04

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关键词：笔算第二课时教案

正文

三位数除以一位数的笔算

教学内容:义务教育课程标准实验教科书西师版三年级下册第70页例1。

教学目标:

1.经历了解信息提出数学问题,自主尝试三位数除以一位数的除法的计算方法。

2.会笔算三位数除以一位数的除法。

3.能积极参与数学学习活动,主动与同学交流字算法获得七的体验。教学重点:掌握三位数除以一位数笔算的计算方法。

教学难点:计算算理

教学过程:

一、复习引入

1.口算

600÷3= 150÷5= 800÷8=

540÷9= 450÷5= 240÷6=

抽生说一说怎样计算

2.我2分能吹78个泡泡,怎样列式?78÷2(用竖式计算)

抽生说一说

二、探究新知:

1.师出示例1的情景图。请你观察这幅图告诉大家,你从中得到了哪些数学信息?

谁能根据你获得的数学信息提出数学问题?

怎样列式?135÷3

(生列式、师板书课题)

2.请先估一估,商大约是多少?生交流

3.师:这就是我们今天学习的内容三位数除以一位数的笔算。学生试着用竖式计算,自己尝试探索方法,

4.师引导交流

师借助生活中的事例让学生理解算理:把135元钱平均分成3份。

一边板书一边说让学生复述小结方法:被除数百位上的1比除数3小,不够商1个百,要看它的前两位,是13个十除以3,商4个十,所以商4应该写到十位上。

师:商是几位数?为什么?(因为百位上不够商1个百,看被除数的前两位,上应该从十位商起)

三、巩固练习

1.试一试(用竖式计算)

755÷5 126÷2

2.游戏:我问你答(商是几位数?最高位商几?)

484÷4 147÷3

3.我是公正的小法官

四、小结

三位数除以一位数的笔算方法:先看被除数的前一位,一位不够看两位。

关于本教案的常见问题

Q：笔算第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《笔算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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