4 邓小平爷爷植树第一课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

邓小平爷爷植树教学目标:1、正确流利有感情的朗读课文。2、学***爷爷做事一丝不苟的精神,以及其用实际行动保护环境、美化环境的心愿。3、了解植树的意义,有植树绿化和保护环境的意识。3、了解植树的意义,有植树绿化和保护环境的意识。教学重点:1、正确流利有感情的朗读课文。2、学***爷爷做事一丝不苟的精

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所属课文：4 邓小平爷爷植树

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2018-04-17 17:37:00

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学校：乌拉特中旗甘其毛都学校

4 邓小平爷爷植树第一课时教学实录

未知

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关键词：4 邓小平爷爷植树第一课时教学实录

正文

邓小平爷爷植树

教学目标:

1、正确流利有感情的朗读课文。

2、学***爷爷做事一丝不苟的精神,以及其用实际行动保护环境、美化环境的心愿。

3、了解植树的意义,有植树绿化和保护环境的意识。3、了解植树的意义,有植树绿化和保护环境的意识。

教学重点:

1、正确流利有感情的朗读课文。

2、学***爷爷做事一丝不苟的精神,以及其用实际行动保护环境、美化环境的心愿。

教学难点:

3、了解植树的意义,有植树绿化和保护环境的意识。

课时安排:

第二课时

教学设备:

多媒体课件

教学过程:

一、故事导入:

1、师:同学们,老师今天个大家带来一个真实的故事。有一个叫做周标亮的人,从小家里很穷,为了弟弟和姐姐能够继续上学,他不得不辍学,就在周标亮觉得学习生涯从此画上句号,绝望到极点的时候,

班主任告诉他,可以继续上学了,他激动万分。后来他才知道,是一位老共产党员向红十字会捐款5000元,他才可以继续返校上学。这位老共产党员就是我们敬爱的邓小平爷爷。(课件出示邓小平图片) 2、教师向学生简单介绍邓小平同志

二、新课探究

(一)1、师:邓小平爷爷作为国家的重要领导人之一,他曾经倡导“植树造林这件事要世世代代传承下去”。所以他在百忙之中,依然来参加了植树活动,现在,我们就一起跟邓小平爷爷去植树吧。(板书课题,齐读课题)

2、师:请同学们把书翻到第九页,按要求读课文。(课件出示自学提示)

3、学生读课文,同桌互读互评,并标出自然段。

4生汇报交流。

(二)

1、请学生指名读自然段,师生评价。

2、听录音,思考:课文主要讲了一件什么事情?

3、师:从课文的第一自然段中你能知道哪些信息?

4、生回答,师初步教会学生概况课文的主要内容的方法。

5师:邓小平爷爷是怎样植树的?(出示课文第二,三)自然段,请学生读。

6、从课文的第二自然段中找出描写邓小平爷爷神态的词语?体会邓小平爷爷是一个怎样的人?

生交流:认真、执着

(三)

1、师:从第三自然段中找出表示邓小平爷爷植树的动词,体会邓小平爷爷又是一个怎样的人?

2、生回答

3师讲故事讲解渗透邓小平同志关心祖国下一代的品质。

4、师提问:邓小平爷爷扶正的仅仅是一棵小树吗?看着中小树苗,邓爷爷会想什么?

5、生回答。

(四)

1、师:当年邓小平爷爷亲手种的小树已经长成了参天大树,成了天坛公园一道美丽的风景线。为什么?

2、生回答。

3、听录音,整体回顾。

4、师:同学们,看了邓小平爷爷植树,你们会怎样做呢?

5、生回答。

三、拓展延生

1、师:我们可亲可敬的邓爷爷是如此关心我们的,如此热爱我们的祖国,所以他曾经说过这样一句话:我是中国人民的儿子,我深情的爱着我的祖国和人民。(生齐读)

2、请生回家继续收集关于邓小平爷爷的其他故事。

3、有机会跟爸爸妈妈一起种一棵小树。

关于本教案的常见问题

Q：4 邓小平爷爷植树第一课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 邓小平爷爷植树》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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