语文园地二教案公开课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

2018年部编二年级下册语文园地二写话《我的好朋友》教学目标:1、引导学生说说你的好朋友长得什么样,你和好朋友经常一起做什么。2、指导学生有顺序的把自己说的话写出来。3、要求学生做文明观众,不打断同学讲话。教学重点:1、引导学生说说你的好朋友长得什么样,你和好朋友经常一起做什么。2、指导学生有顺序的

资料类型：教学教案文档

所属课文：语文园地二

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

133

下载次数

更新时间

2018-05-18 15:19:00

来源学校

学校：鄂温克族自治旗第二实验小学

语文园地二教案公开课一等奖

未知

2018-05-18 15:19:00

133

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：语文园地二教案公开课一等奖

正文

2018年部编二年级下册语文园地二写话《我的好朋友》

教学目标:

1、引导学生说说你的好朋友长得什么样,你和好朋友经常一起做什么。

2、指导学生有顺序的把自己说的话写出来。

3、要求学生做文明观众,不打断同学讲话。

教学重点:

1、引导学生说说你的好朋友长得什么样,你和好朋友经常一起做什么。

2、指导学生有顺序的把自己说的话写出来。

教学难点:

指导学生能抓住好朋友的外貌特点来说并且把它有顺序的写出来。

教学时间:

1课时

教学准备:

课件,动画片剪辑

教学过程:

一、启发谈话,导入新课

1、播放动画片《三毛流浪记》

同学们三毛可爱吗?为什么可爱?是因为他长得很有特点!

学生自由畅谈。

导入新课:你有好朋友吗?你的好朋友长得什么样?有什么特点?你们在一起发生过什么有趣的事?这节课我们一起来说一说,写一写我的好朋友吧!

二、互动交流

1、提出学习目标

(1)介绍一下你的好朋友是谁?

(2)你的好朋友长得什么样?

(3)你和好朋友经常一起做什么?

(4)把自己说的话有顺序的写出来?

2、提出说话要求:

(1)先回忆一下自己的好朋友,选择一位说话和写话的对象,

(2)要认真观察好朋友的外貌,注意要抓住主要特征来说。3、教师指导:

教师说本班一名学生的外貌!并进行抓特点来说话指导。

4、积累外貌词语

5、做猜猜看游戏

(1)一名学生说外貌,其它学生猜是谁?

(2)老师回忆自己的好朋友让学生猜猜看。

6、大家讨论还应该注意哪些问题:

指导学生说好朋友外貌时要抓住特点来说

三、小组交流

(1)小组成员轮流讲,看谁说的好。

(2)做文明听众:要注意听别人的发言。

(3)讲话清楚,有顺序。

四、学生把自己说的话写下来

五、班级交流

1、每组推荐一名写得好的稿子,给同学们读一读。

2、做文明听众:要注意听别人的发言。

3、展示交流:把写得好的稿子给同学们展示。

字迹工整、干净、标点符号正确占一格。

六、总结:

同学们这节课我们学会了写话《我的好朋友》,同学们都写得很棒!我希望同学们在课外的时候,养成认真观察、勤动笔的好习惯。我也希望好朋友之间互相帮助,彼此关心,这样我们的学习生活才能更快乐!

七板书设计

我的好朋友

介绍好朋友——外貌(抓住特点)

写话——把自己说的写出来

关于本教案的常见问题

Q：语文园地二教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语文园地二》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

语文园地二教案公开课一等奖