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长方体和正方体的解决问题天全县始阳镇第一中心小学李红志教学内容:西师版教科书五年级下册第53页例1、例2。教学目标:1、进一步巩固长方体和正方体的表面积的含义和计算方法,能根据所求问题的具体特点选择计算方法解决一些简单的实际问题。2、进一步发展空间观念和数学思考。3、培养学生分析问题和解决问题的能力
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- 2023-06-18 01:42:02
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问题解决优质课一等奖
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关键词:问题解决优质课一等奖
正文
长方体和正方体的解决问题
天全县始阳镇第一中心小学李红志
教学内容:西师版教科书五年级下册第53页例1、例2。
教学目标:
1、进一步巩固长方体和正方体的表面积的含义和计算方法,能根据所求问题的具体特点选择计算方法解决一些简单的实际问题。
2、进一步发展空间观念和数学思考。
3、培养学生分析问题和解决问题的能力。
教学重难点:
较熟练地计算长方体与正方体的表面积;在实际中考虑到长方体与正方体表面积的实际情况。使学生能在具体的情境中综合运用知识解决问题。
课前准备:PPT课件
教学过程设计:
一、复习铺垫,引入新课。
1、复习铺垫。
前几节课我们已经学习过哪些关于长方体和正方体的知识?怎样计算长方体和正方体的表面积和体积?(请学生回答)
2、导入新课
今天这节课,就用学过的这些知识来解决生活中的一些数学问题。(板书课题:解决问题)
二、教学新课
1、课件出示例1:
(1)指名读题。
启发思考:粉刷教室需要粉刷哪几个面?要注意哪些地方不用粉刷?
学生先思考后,与同桌交流。
(2)理解题意,尝试解答。
(3)汇报交流,集体评价。
(4)小结:在解决生活中的实际问题时,我们往往要根据实际情况具体问题具体分析,而不是都要把这个物体的所有面都求出来,从而达到正确解答的目的。2、教学例2
同学们,刚才应用长方体表面积的计算方法解决了生活中粉刷墙壁的问题,那么下面的这个实际问题也能解决吗?
(1)多媒体出示例2.
(2)理解题意,理清解题思路:要求油箱最多能装多少升柴油,也就是求油箱的什么?该怎么计算?
(3)小组讨论交流,尝试解答。
(4)汇报交流,集体评讲。
(5)课堂小结:解决实际问题时要注意具体问题具体分析。
三、练习应用
1、基本练习。
练习十六第1、2题。
2、综合练习。
详见PPT
四、课堂总结。
同学们,通过这节课的学习,你学会了哪些知识?你觉得在解决问题的过程中我们要注意些什么?
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关于本教案的常见问题
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Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《问题解决》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
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