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《吃水不忘挖井人》【学习目标】1.认识“吃、忘”等13个生字广字头和心字底,会写7个字和横折弯一个笔画,积累量词。2.正确、流利地朗读课文,能在朗读中体会对毛主席的崇敬之情,体会乡亲们的情感。【教学重点】识字写字,积累词语,体会乡亲们的情感。【教学难点】培养学生对毛主席的崇敬之情,知道我们现在的幸福
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1 吃水不忘挖井人优秀公开课教案
未知
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关键词:1 吃水不忘挖井人优秀公开课教案
正文
《吃水不忘挖井人》
【学习目标】
1.认识“吃、忘”等13个生字广字头和心字底,会写7个字和横折弯一个笔画,积累量词。
2.正确、流利地朗读课文,能在朗读中体会对毛主席的崇敬之情,体会乡亲们的情感。
【教学重点】
识字写字,积累词语,体会乡亲们的情感。
【教学难点】
培养学生对毛主席的崇敬之情,知道我们现在的幸福生活来之不易,懂得感恩。【课前准备】字卡、课件。
【教学时间】1课时。
一、谈话导入
1.提示课题:同学们,我们伟大领袖毛主席在江西领导革命的时候,发生了很多感人的故事。
2.板书课题。课题中的这几个生字,谁认识?(字卡依次出示:吃、忘、井),学习“心字底”。
二、初读识字
1.范读课文,想一想:“挖井人”是谁?“立碑不忘挖井人”的人又是谁?
2.自由读课文。
3三 .
、
分
随
组读
文
课
识
文。
字
1.边自读课文,边圈出本课生字,并画出文中的生词。
2.小组交流识字方法。
板书:忘。扩词;用:“忘记、不忘”说话。你还知道哪些心字底的字?
心——()()()
3.学生自读课文,画出生字,把生字多读几遍。
4.朗读接力,在比赛中正音,把课文读正确、读通顺。2.回答问题时,相机出示:毛、主、席、乡、亲、战、士(学习"广字头)
你还知道哪些"广字头”的字?广——()()()() 3.生识记生字。开火车、开飞机等形式读生字及词语。
四、量词训练
一()石碑一()井
一()鲜花一()树
一()山羊一()鸟
五、小小书法家
1.仔细观察每个生字在田字格中所占的位置。
2.示范,书空。
3.生描红,临写。
4.评议。
六、拓展
阅读丛书《感谢》
七、升华总结
我们的幸福生活来之不易。珍惜美好的生活。记住所有爱我们和关心我们的人——我们的先辈、我们的父母、我们的老师……让我们永远记住他们的恩情。
教学板书:吃水不忘挖井人
吃水不忘挖井人
时刻想念毛主席
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