第20课 殖民扩张与反殖民斗争名师教学视频（文字实录）

课题

复习

目标

主题27 殖民扩张与殖民地人民的抗争

亚非拉国家的独立与振兴

课时计划

1 课时，第

3

周

一、识记与理解：三角贸易、英国殖民扩张与掠夺；拉丁美洲与印度的反殖民统治的斗争。二战亚洲、非洲民族国家的兴起、发展和维护和主权的斗争的史实。

二、能力与方法：在理解记忆基本考点的基础上能应用所学知识回答问题。

三、情感态度价值观：通过本节课复习，认识到：反殖民斗争是正义的，也必将取得胜利。

三角贸易、二战亚洲、非洲民族国家的兴起

复习

重点

复习

难点

复习

方法

三角贸易

自学、理解、记忆法、讲解法、练习法、讲练结合法提问法等多法结合。

复习过程

教师活动

一、导入复习内容。

二、教师揭示复习内容。

三、教师请学生提出不理解、难理解的知识点，然后讲解。

教师拟解读的考点知识准备：

殖民扩张

——促进资本主义的发展

三角贸易

1、最大的黑奴贩子：17世纪中叶以后，英国取代葡、西两国，成为最大的黑奴贩子。

2. 内容：殖民者把欧洲廉价的纺织品、果酒、烟草及其他杂货，从利物浦等港口运到非洲，交换黑奴，再把黑奴运到美洲，高价卖给种植园主，然后又从美洲购进棉花、蔗糖、烟草和矿产品等运返欧洲作为原料出售，史称“三角贸易”。

3、路线：欧洲——非洲——美洲——欧洲

4. 影响：①罪恶的黑奴贸易使殖民者获得了惊人的财富，为资本主义的发展积累了巨额的资本。②给非洲人民带来了深重的灾难。

英国的殖民掠夺——促进资本主义的发展

1.英殖民帝国的形成

(1)英国殖民扩张的开始：资本主义制度确立以后

(2)成为海上霸主：18世纪中叶，通过殖民争霸战争战胜了西班牙、荷兰和法国，成为海上霸主。

(3) “日不落帝国”：到19世纪，英国的殖民地已遍及世界各地，英国成了“日不落帝国”。

2.英国对印度的掠夺

(1)印度沦为英国的殖民地：1757年印度开始沦为英国的殖民地，到19世纪中叶，印度完全沦为英国的殖民地。

学生

活动

一、学生阅读理解、记忆《必考知识背记手册》的内容，遇有不理解的内容，通过阅读课本相应内容来理解掌握。（12分钟）

二、学生积极提出不理解、难理解的知识点。

三、学生听老师讲解不理解、难理解的知识点。

四、学生讨论交流对一些历史知识的记忆方法与记忆心得。

五、学生积极完成练习学生练习。

(2)掠夺方式：侵吞印度土地。武力洗劫各邦国库。向民众征收高额税赋。以垄断贸易牟取暴利。

殖民地人民的反抗斗争

1. 拉丁美洲

玻利瓦尔是独立战争中的杰出的民族英雄。他领导革命武装打败西班牙殖民军，获得了“拉丁美洲解放者”称号。

2. 印度

1857年至1859年，印度爆发了大规模的反英民族起义，年轻的章西女王领导起义

军与英军进行了英勇顽强的斗争，沉重地打击了英国在印度的殖民统治。

战后亚非拉国家的发展

亚洲国家的发展

“蒙巴顿方案”

印度

独立后，实现了粮食基本自给，建立了较完善的工业体系，仍面临许多困难

韩国

启动“经济开发战略”，创造了“惊人的汉江之奇”

新加坡

成为东南亚第一个“较发达的发展中国家”，并以“神奇的港口之国”著称

1947年英国最后一任驻印总督蒙巴顿提出的“印度独立法案”，将印度分为印度和巴基斯坦。尼赫鲁为印度首任总理，真纳出任巴基斯坦首任总督

中国改革成功，创造了“世界经济奇迹”，日本战后和平崛起，创造了战后东亚经济奇迹

非洲独立

埃及

1952年，纳赛尔领导“七月革命”获得独立，后又收回苏伊士运河主权

非洲独立年：1960年，塞内加尔、尼日利亚、刚果等17个国家获得独立。

1990年3月，纳米比亚宣告独立，标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底瓦解。

拉美

受古巴革命影响，巴拿马人民经过斗争，于1999年前从美国手中收回巴拿马运河主权

四、学生讨论交流记忆心得。

五、课堂小结。

课堂

小结

资本主义的殖民扩张为其积累了巨额资本，但是却对殖民地人民带来了沉重的灾难，因此，殖民地人民奋起反击。二战后，亚非拉国家实现了独立和振兴。

背诵考点梳理。

布置

作业

板书

设计

殖民扩张

——促进资本主义的发展

亚非拉国家的独立与振兴

自从地理大发现以后，欧洲人走向海外，开始殖民征服，欧洲贸易走出地中海的狭小范围而扩大到全世界，为新兴的资产阶级开辟了新的活动场所，从而促进了欧洲的封建生产方式迅速的向资本主义生产方式过渡，对世界其他地区的经济社会发展产生了巨大的影响，同时却对殖民地人民带来了沉重的灾难，因此，殖民地人民奋起反击。二战后，亚非拉国家实现了独立和振兴。

教学

反思