第3课 美国内战教学实录

九年级世界历史下册

第3课《美国内战》教学设计

蓬南镇中

李宏

教学目标：

知识与能力：了解林肯在美国内战中的主要活动；了解《解放黑人奴隶宣言》的主要内容；理解美国内战在美国历史中的作用。

过程与方法：观察《美国男子形势图》掌握读图识史的方法；通过分析林肯在美国内战中的作用，掌握全面、客观地评价历史人物的方法。

情感态度与价值观：了解林肯的人生经历和成就，树立脚踏实地，开拓进取的意识。

重点：《解放黑人奴隶宣言》的内容、意义；南北战争的影响。

难点：南北两种经济制度间的矛盾。

教学过程：

导入新课：

复习：1、美国独立战争发生在什么时候？它摧毁了哪国的殖民统治?这场战争具有什么性质？美国独立后，是否完全消除了发展障碍？

新课教学：

学生了解学习目标; 知识与能力：了解林肯在美国内战中的主要活动；了解《解放黑人奴隶宣言》的主要内容；理解美国内战在美国历史中的作用。

过程与方法：通过分析林肯在美国内战中的作用，掌握全面、客观地评价历史人物的方法。

情感态度与价值观：了解林肯的人生经历和成就，树立脚踏实地，开拓进取的意识。

学习目标一：南北矛盾的加剧

1、

美国领土的扩张

A.扩张的方式：购买、抢占和吞并

B.扩张的方向：自东向西，从大西洋到太平洋

教师讲解：独立战争后，美国通过购买、吞并、抢夺等方式，领土由东向西不断扩张，到19世纪中期，发展成了东临大西洋、西濒太平洋的大国。

2、

南、北方经济的发展

教师：美国独立后，南北双方分别是什么样的经济方式？请了解下列材料，结合教材内容总结：

材料：

美国独立后,南﹑北方经济发展情况

北方(资本主义工商业经济) 向西扩展

需要

需要

需要

土地

劳动力

原料

市场

南方(奴隶制种植园经济) 向西扩展

占有

卖给英国

买英国货

总结：（学生完成后分享，教师点评。）

市场需求

劳动力需求

关税需求

南方种植园经济

主要市场：

降低关税，提高出

。

口额

北方资本主义工

提高关税，保护民商业

族工业

教师：南方是奴隶制种植园经济，北方是资本主义工商业经济。

教师：双方经济制度的主要矛盾体现在哪些方面？（学生讨论回答）

教师：南北双方矛盾的焦点是什么？美国内战的根本原因是什么？请根据以上材料和总结，结合教材第10—11页相关内容，讨论总结，

学生回答：焦点：奴隶制的废存。

根本原因：奴隶制阻碍了资本主义的发展。（或两种经济制度的矛盾.）

教师：美国内战的导火线是什么呢？

学习目标二：内战爆发 你知道林肯是怎样从雇工、船夫通过自己的努力当上美国总统的吗？请阅读教材11页的人物扫描，谈谈你从林肯的人生经历和成就中学习到了哪些品格？ 学生回答：脚踏实地、勤奋自学、开拓进取等 教师：美国内战的导火线是什么呢？又是什么时间爆发的？爆发的标志是什么？

学生回答：导火线：林肯当选为美国总统；爆发时间和标志：1861年,南方挑起内战

教师：美国内战爆发后，北方占优势吗？请观察《美国内战形势图》和阅读教材12页第一段讨论总结。

学生回答：战争初期形势：北方连连失利。

失利原因：南方蓄谋已久，早有军事准备；北方准备不足、缺乏优秀将领

教师：为扭转战局，林肯政府采取了什么措施？起到了什么作用？

学生回答：林肯政府颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。

学习目标三：北方的胜利 教师：请从课本12页中了解这两个文件的内容，分析：这两个文件颁布的目的、机构、时间，并总结其作用； 学生回答：时间：1862年；目的：为扭转战局；机构：林肯政府或联邦政府

主要内容：《宅地法》：鼓励农民到西部耕种； 《解放黑人奴隶宣言》：宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。 作用：深得人心，调动了农民和黑人奴隶的积极性。他们踊跃参军，增强了北方军队的战斗力，扭转了战局。 教师：战争什么时间以哪方胜利而告终？

学生回答：1865年，战争以北方胜利而告终。

教师：林肯领导美国人民获得了内战的胜利，在1865年，他被拥护奴隶制的狂热分子刺杀。他有哪些林肯的功绩？阅读教材12页倒数第一段思考。

学生回答：为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了重大贡献，成为美国历史上著名的总统

教师：美国内战是什么性质？对美国的历史发展有什么影响？

学生回答：性质：是美国历史上第二次资产阶级革命

影响：美国内战实质上是美国历史上第二次资产阶级革命。经过这场战争，美国维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。

小结（板书设计）：美国领土的扩张:领土扩张（约占北美大陆的一半）两种经济制度的矛盾原因:导火线:林肯当选美国总统美国内战<<宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》两个文件：结束：1865年，北方胜利影响：美国历史上第二次资产阶级革命美国维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为资本主义经济的迅速发展创造了条件。

课堂练习：

1、下列关于美国独立战争和美国内战的表述，不正确的是

A、都具有资产阶级革命的性质

B、都促进了美国资本主义的发展

C、前者以国家独立为旗帜，后者以维护统一，废奴为号召

D、都解决了种族歧视问题

2、南北矛盾的焦点是: ；

3、1862年林肯政府颁布了《 》和《 》逐步扭转了战局。

4、1860年11月，主张限制奴隶制的共和党人 当选为美国总统后，南方发动叛乱。

课后思考练习： 1、请思考：《宅地法》如何促进美国西部开发？（见教材12页，材料研读。） 2、有人说，美国内战为资本主义的发展扫清了障碍。你同意这种说法吗？请说明理由。（见教材13页，问题思考。

） 3、在教材上

完成第13页的课后活动。