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第 14 课时 课 题年级第14课 殖民地人民的抗争九年级班级课型新授课1、知识与能力目标:通过本课的学习使学生了解西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民统治;英国在印度的殖民统治,激起殖民地人民反抗殖民统治和殖民掠夺的斗争,19世纪爆发了拉丁美洲的民族独立运动和印度的民族大起义。教学

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第1课 殖民地人民的反抗斗争教学实录及点评

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正文

第 14 课

时 课 题

年级

第14课 殖民地人民的抗争

九年级

班级

课型

新授课

1、知识与能力目标:通过本课的学习使学生了解西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民统治;英国在印度的殖民统治,激起殖民地人民反抗殖民统治和殖民掠夺的斗争,19世纪爆发了拉丁美洲的民族独立运动和印度的民族大起义。

教

学

目

标

2、过程与方法

:运用综合启发式教学法突出教学重点,突破难点;将阅读、听讲、识记三方面综合起来,培养学生独创、灵敏的思维品质;从多种角度来培养学生历史唯物主义观点、方法的初步运用能力。

3、情感态度与价值观目标:通过本课的学习和探究引导学生初步学会运用历史和现实联系的思维方法,来分析思考拉丁美洲和亚洲长期落后的原因,激发学生发奋图强的民族责任感。

殖民地人民反抗殖民统治教学重点

的原因,玻利瓦尔、章西女王。

主备人

一、自主学习

1、详细阅读教材,独立完成下列知识纲要,并努力记住下列知识,然后在小组内交流自学成果。

一、“南美的解放者”

玻利瓦尔:

1.背景:① ——根本原因;② ;③ 。

2.玻利瓦尔领导反抗殖民统治的斗争:⑴玻利瓦尔领导南美人民反抗西班牙殖民统治的事迹:①在 东部建立根据地,并宣布 ,壮大了革命力量;②率军从北向南,翻越安第斯山脉,解放

,建立 ;③取得 战役的胜利;④ 年,迫使西班牙最后一支殖民军投降,拉美独立战争取得完全胜利。⑵玻利瓦尔领导的反抗西班牙殖民统治斗争胜利的原因:① ;② ;③

;④

;⑤ 。

3.拉美独立运动的意义:① ;②建立了 。

二、印度民族大起义:

1.原因:根本原因:

;直接原黄润森

教学难点

殖民地人民反抗殖民统治的原因。

文综组

再备课记录

审核人

因: ;

导火线: 。主力: 。领导: 。

2.章西女王反抗英国殖民侵略的英勇斗争:①1858年,英军攻打 ,章西女王率军几次打退英军;

②章西女王率军防守 ,最后阵亡。

3.印度民族大起义失败的原因:①

;② ;③在英国分化政策下, 。

4.印度民族大起义的意义:① ;② 。

二、合作探究

1.对西方殖民扩张和殖民掠夺的评价。

2.玻利瓦尔为什么被誉为“南美的解放者”?

三、展示提升

学生在小组合作探究的基础上,进行展示交流;并相互点评、补充、完善,教师点拨并重点指导

四、总结归纳(指导学生根据自主学习指导构建知识框架) 板书设计:

事件

时间

著名人物

拉美独立18世纪末19世玻利瓦尔

1.残酷的殖民统治和经济掠夺

2.美国独立战争和法国大革命的影响

解放了西班牙在南美洲的殖民地,葡属巴西宣布独立

五、训练巩固

《学法大视野》上的所有选择题

作业布置:

《学法大视野》材料题

课后反思

背景

影响(结果)

运动

纪初

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