5 送给盲婆婆的蝈蝈优秀教案设计

5.送给盲婆婆的蝈蝈

第一课时

教学目标:

1.学会本课生字, 正确、端正地书写:婆、绿、邻、居、替。

2.正确、流利地朗读课文,初步了解课文内容。

教学重点:学会本课生字,正确、流利地朗读课文。

教学难点:“婆、替”的字形。区别同音字(区别邻和领)。

教学准备:生字卡、小黑板。

教学过程:

一、导入新课,揭题。

1.知道5月的第三个星期天是什么日子吗?全国助残日。在这一天全国人民都会去帮助残疾人。今天我们也来认识一位爱帮助人的小朋友。

2.出示图片认识“蝈蝈”,这只蝈蝈是一个叫小明的孩子送给邻居家的盲婆婆的。学习“婆”,“盲婆婆”指什么人?小朋友为什么要送盲婆婆蝈蝈呢,学了这

3.看到这个题目,你有什么问题要问吗?

二、初读课文。

1.借拼音读课文,读准字音,难读的词句多读几遍。

2.小黑板出示生字词,各自练读。

3. 指名读,正音,齐读。

4. 指名分段读课文,适时指导难读的词句。在投影上画出停顿。

三、学习生字词。

1.识记字形

2.检查,你怎样记住它?

3. 指导书写生字:绿、邻、居、领、难。

5.送给盲婆婆的蝈蝈

第二课时

教学目标:

1.复习巩固生字,正确端正地书写剩余的4个生字。

2.有感情地朗读课文,通过感悟,激起学生奉献爱心,主动关心、帮助残疾人的美好意愿。

3.背诵课文。

教学重点:朗读课文,感悟语言。

教学难点:读懂第二、三两段

教学准备:插图、投影

教学过程:

一、复习生字词:

二、学习第一段

1.出示“蝈蝈图”,这是一只(什么样)的蝈蝈?(口头填)

这么可爱的蝈蝈,小明却把它送给了邻居盲婆婆。

2.出示插图,看他多高兴啊!课文第一小节就有两个词写出了他送蝈蝈时的喜悦之情,快速读一读第一小节,看谁能找到?乐呵呵、喜滋滋。

3.出示第一小节,根据回答画出“乐呵呵、喜滋滋”,指名读,这是重叠词,你能说几个这样的词吗?

4.怎样读好第一段?各自练读。

5.指名读,齐读。

三、学习第二段

1.出示图片,播放蝈蝈叫声,引读——婆婆,婆婆,这是一只会唱歌的蝈蝈。小明送蝈蝈时还有一个愿望呢,是什么呢?

2.自由读、指名读、齐读。

3.出示句子:在我上学的时候,就让它替我给您唱歌。

“您”说明什么?“替我给您唱歌”又说明什么?

(平时,是“我”经常给盲婆婆唱歌)

4.再读第二段。

5.出示图片,盲婆婆来了,你能对她说这两句话吗?

自由练、指名说、(鼓励学生丢开书说)。

四、学习第三段

1.盲婆婆满心欢喜地接过了蝈蝈,聚精会神地听着,听着,都听得入迷了,她仿佛听到了什么?看到了什么?想到了什么?

2.轻声读第三段。这一节你读懂了什么?

3.再读读想想,同桌讨论。

4.指名说。盲婆婆眼睛看不见了,课文中为什么说她看到…

引导学生明白想象是无限的,鼓励学生在平时的写话中也可以发挥自己无穷的想象,把话写具体。

5.指名说,师引导:盲婆婆在蝈蝈声中看到了什么,想到了什么?

6.盲婆婆想啊想啊,眼睛都眯成一条线了,他再也不孤单了,再读第三段,看谁能把盲婆婆快乐的感觉读出来。

指名读、男女生读。

7.练习背。

8.拓展练习:蝈蝈的叫声还会把盲婆婆带到哪里?

出示:歌声会()

看到()

听到()

五、学习第四段。

1.蝈蝈的歌声给婆婆带来了无限的欢乐,齐读第四小节。

2.理解“咯咯”

这里的“咯咯”仅仅是指蝈蝈的叫声吗?还指什么?

(笑声,小朋友和盲婆婆的笑声。)

六、有感情地朗读全文。

1.小结感悟爱心:小男孩的爱心让盲婆婆感到了快乐,同时,小男孩帮助别人自己也快乐了起来。只要人人都有一份爱心,我们的生活将是幸福和快乐的。

2.自由读,练习背诵,马上给你配乐背。播放音乐《爱的奉献》

七、拓展

1.如果你是盲婆婆的邻居,你会怎么做?同桌可以讨论。

2.这个世界上需要帮助的人很多,为了让更多的残疾人得到帮助,我国把每年5月份的第三个星期日定为助残日。希望每个小朋友都来做有爱心的人,为残疾人献出一份爱。

八、课后开展“学会关心”活动,为周围的人做一件好事。

5.送给盲婆婆的蝈蝈

第三课时

教学目标:

1.复习巩固生字词,抄写词语,完成练习。

2.进行词句练习。

教学重点:

复习巩固生字词

教学难点:

进行词句练习。

教学准备:

小黑板。

教学过程:

一、复习生字词

1.出示词语

送给绿色邻居田野清波童年想起欢乐

指名读,齐读,说说哪些字容易写错。抄写词语。

2.口头扩词。

二、模仿第三段,用“歌声会……歌声会……”练习说话。

三、完成练习。

1.比一比组词。

忘()你()邻()难()

望()您()领()准()

2.写反义词

难()远()进()好()欢乐() 3.照样子写词

乐呵呵

高高的

雪白雪白

开开心心

四、读一读,准备听写。

外婆绿色邻居代替您好田野唱歌清波领先居民我给婆婆唱歌,婆婆很开心。 童年难忘