4 夕阳真美教案1｜教案在线预览

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苏教版二年级上册《夕阳真美》教案教学目标:1、学生能正确、流利地朗读课文,会背诵课文。2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。3、理解课文内容,感受夕阳的没。培养学生欣赏美的健康情趣和热爱大自然的感情。教学过程:一激情导入。同学们,你们看过日出了吗?能说给同学听听吗?日出很美,那么日落又是怎样的情景

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 夕阳真美

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2018-04-16 07:42:00

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学校：宜良县小街小学

4 夕阳真美教案1

未知

2018-04-16 07:42:00

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关键词：4 夕阳真美教案1

正文

苏教版二年级上册《夕阳真美》教案

教学目标:

1、学生能正确、流利地朗读课文,会背诵课文。

2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。

3、理解课文内容,感受夕阳的没。培养学生欣赏美的健康情趣和热爱大自然的感情。

教学过程:一激情导入。

同学们,你们看过日出了吗?能说给同学听听吗?日出很美,那么日落又是怎样的情景呢?今天我们一起欣赏23课《夕阳真美》板书课题,课件展示。

二、初读课文,初步感知。

1、出示下列词语:

傍晚光芒深蓝起伏余晖壮丽慢慢下沉涨红灿烂指名领读,齐读。

2、自由读课文,初步说说夕阳西下的情景。

三、细读课文,深入理解。

1、学习1——2自然段感受夕阳西下时的壮丽。

(1)请学生自由读1-2自然段,想一想你欣赏到了哪些美景并“——”画出来,教师巡视。

(2)课件展示夕阳西下时的美景。

(3)学生交流。

(4) 理解“刺眼的光芒石什么样的?”想想不刺眼的太阳是什么样的?(柔和) - 1 -

板画太阳。

(5)第二自然段中还介绍了哪些景物?请找出来读一读,汇报交流。课件展示,面对这样的美景,你能用赞叹的语气读一读这段话吗?教师指导朗读。

(6)理解体会“深蓝”、“连绵起伏”、“余晖”、“壮丽”、“涨红”的意思。

2、学习第三自然段。

(1)、指名朗读第三自然段,交流太阳、天空有哪些变化?

(2)、试作出“慢”、“沉”的动作,学习这两个生字。

(3)、请用几个词语赞美天空的色彩美,课件展示。

(4)、请用赞美的语气朗读这段话,教师指导。

3、用上面的学习方法自主学习第四、五自然段。

(1)学生思考交流A、太阳落山后的景象是怎样的?用一个词语概括一下。(灿烂)。B、为什么爷爷会满面红光?(夕阳映红的,也象征了爷爷、奶奶晚年生活的幸福美满。)

四、精读课文,感悟夕阳美。

1、课件展示夕阳西下的全过程,再次欣赏夕阳美。

2、刚才同学们欣赏了日落的完美景象,请大家带着赞美的语气朗读课文。

3、找出你认为最美的语句或段落读给大家听一听。

五、总结体会。同学们,说说你这节课的收获。

同学们,说说你这节课的收获。教师总结:大自然和生活的美还有很多很多,需要我们用一双善于发现美的眼睛去观察,去体会。

六、课堂延展:请用一句话或者一段话赞美夕阳。

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七、作业布置

请欣赏一次落日,将看到的景色画下来、拍下来或者写下来。

五、板书设计。

23、夕阳真美

壮丽

慢慢

真美

夕阳下沉

涨红

灿烂

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关于本教案的常见问题

Q：4 夕阳真美教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 夕阳真美》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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