14 * 花边饺子里的爱ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

资料摘要

14.花边饺子里的爱（第二课时）【教学目标】1.通过抓关键词句感悟母子之间诚挚的爱。教育学生尊敬、热爱父母、长辈。引导学生朗读课文。2.学习作者运用对人物语言、动作、神态的具体描写，以及儿化音的使用来表达思想感情的方法。【重点难点】教学重点：引导学生朗读课文，通过抓关键词句感悟母子之间诚挚的爱。教育

资料类型：教学教案文档

所属课文：14 * 花边饺子里的爱

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

634

下载次数

更新时间

2018-04-28 13:38:00

来源学校

学校：沈阳市沈河区莲花街小学

14 * 花边饺子里的爱ppt专用说课稿内容

未知

2018-04-28 13:38:00

634

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：14 * 花边饺子里的爱ppt专用说课稿内容

正文

14.花边饺子里的爱（第二课时）

【教学目标】

通过抓关键词句感悟母子之间诚挚的爱。教育学生尊敬、热爱父母、长辈。引导学生朗读课文。

学习作者运用对人物语言、动作、神态的具体描写，以及儿化音的使用来表达思想感情的方法。

【重点难点】

教学重点：引导学生朗读课文，通过抓关键词句感悟母子之间诚挚的爱。教育学生尊敬、热爱父母、长辈。

教学难点：体会文章蕴含的思想感情，学习作者所运用的写作方法。

【教学过程】

一、

复习导入

师：上节课，我们学习了花边饺子里的爱，认识了作者肖复兴，回顾课文，课文围绕“花边饺子里的爱”写了哪几件事？

（板书：小时候

长大后）

师：这节课让我们继续走进文本，去感受作者和母亲之间的爱是如何表达出来的。

二、走进文本，体会情感

出示自学提示

1.默读课文，思考：“我”是怎样把自己和母亲之间的爱表达出来的？

2.先补充自己的批注，再小组学习，交流你们的想法。

小组汇报

1.汇报1-2自然段

学生抓住重点词句，人物的语言、动作，重点词进行汇报。

（板书：语言动作重点词）

助学：借助插图批注。在小时候的艰苦环境下母亲对“我”和弟弟的深深地爱。

2.组二：汇报4——9自然段

学生抓住重点词句，比喻句，人物的语言、动作、神态，儿化音，语气词，进行汇报。

（板书：神态儿化音

语气词）

助学：抓住儿化音，（删去改变行不行），比较之前学习过的“珍珠鸟”，体会儿化音的好处。理解母亲教会“我”的仅仅是不仅仅是包花边饺子，理解时代虽然变化了，但是作者与母亲之间的爱却没有变化。指导学生有感情朗读课文，体会本课在表达情感上运用的方法。

三、总结提升

提出问题：作者为什么用“花边饺子里的爱”做题目？

（板书：爱）

关于本教案的常见问题

Q：14 * 花边饺子里的爱ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《14 * 花边饺子里的爱》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

14 * 花边饺子里的爱ppt专用说课稿内容