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《特殊的考试》教案教学目标:1、学习写“取”“题”两个字。体会汉字的美。2、正确、流利、有感情地朗读课文。练习默读3、表演课文,体会懂得的道理要在行动中落实。重点:1、学习写“取”“题”两个字。体会汉字的美。2、正确、流利、有感情地朗读课文。难点:表演课文,体会懂得的道理要在行动中落实。教学准备:多

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①特殊的考试PPT专用课堂实录内容

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《特殊的考试》教案

教学目标:

1、学习写“取”“题”两个字。体会汉字的美。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。练习默读

3、表演课文,体会懂得的道理要在行动中落实。

重点:

1、学习写“取”“题”两个字。体会汉字的美。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

难点:

表演课文,体会懂得的道理要在行动中落实。

教学准备:

多媒体课件、小动物头饰、小动物贴图等

教学过程:

一、创设情境复习导入

1、复习特殊等词语。(指名读、小老师领读、男女赛读)

2、回忆课文内容填空。

动物电视台要招聘“——”,——、——、——、——来参加考试,结果——被录取了。(指名说、全班齐读)

二、读文理解感悟道理

①学习1、2自然段自读感悟词汇积累

1、读第二自然段,引导读出小动物们高兴、自信的心情。

2、通过填空积累词汇

()的围巾()的白手套(

的红皮鞋

3、通过拓展运用词汇

洁净的()心爱的()

亮的()

②学习3-6自然段由扶到放自主学习

1、学习默读。

2、默读3自然段。用“~~~~”划出小熊它看到果皮是怎么想,用“——”划出小熊怎么做的。

3、自主学习4、5自然段,并练读4、5自然段。

4、学习第六自然段,理解小白兔捡果皮的原因。

③学习7-9自然段训练说话揭示课题 )

漂

1、齐读7-9自然段理解:台长为什么会选小白兔当这个“小小卫生员”节目的主持人?

2、听到结果小熊、小猴、小狐狸他们心里会怎么想呢?

3、熊猫台长会对落选的这3个小动物说什么呢?

4、理解为什么这是一场特殊的考试。

三、表演入境求活激趣

①欣赏课本剧②评价课本剧③表演课本剧

四、实践领悟升华中心

生活中处处有这样特殊的考试。老师出一道特殊的考题,看同学们的反应并做出评价。体悟要将懂得的道理落实在行动中。,

五、写字教学扎实有效

学写“取”“题”两个字。1、小嘴巴大声读(读准字音)

2、小耳朵认真听(分析结构)

3、小眼睛仔细看(观察字形)

2、师范写,学生练写。(要求:对、好、快并注意做到三个“一”。)

3、同桌合作、交流评价。

六、总结导行布置作业

希望通过今天的学习,你们每一位同学都能用实际行动去爱护环境、保护环境,养成良好的学习、生活习惯,做一个文明的小公民。把懂得的道理落实在行动中。

布置作业——出一个保护环境的考题。

板书设计:

小熊(头像)小猴(头像)

小狐狸(头像)

小白兔(头像) 特殊的考试

香蕉皮图绕开

捡起

落选录取

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关于本教案的常见问题

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