1千米有多长ppt课件课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

1千米有多长授课教师:僧楼中心校北午芹小学:武春苗教学时间:课时安排:1课时教学目标:一、通过活动实际体验1千米有多长,初步建立千米的空间概念。二、使学生知道1千米=1000米,学会千米和米的简单换算。三、培养学生的观察能力、实践能力,发展学生的空间想象能力。教学重难点:体会1千米有多长。教学过程:

资料类型：教学教案文档

所属课文：1千米有多长

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-26 11:48:00

来源学校

学校：河津市僧楼镇北午芹小学

1千米有多长ppt课件课堂实录

未知

2018-04-26 11:48:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1千米有多长ppt课件课堂实录

正文

1千米有多长

授课教师:僧楼中心校北午芹小学:武春苗

教学时间:

课时安排:1课时

教学目标:

一、通过活动实际体验1千米有多长,初步建立千米的空间概念。

二、使学生知道1千米=1000米,学会千米和米的简单换算。

三、培养学生的观察能力、实践能力,发展学生的空间想象能力。

教学重难点:体会1千米有多长。

教学过程:

一、活动导入

师:同学们,你知道1米有多长吗?请张开自己的双臂,它的长度大约就是1米。

现在请1、2两小组的10名同学到教室过道上手拉手,同学们想一下,这有多长呢?

生:10米

师:那100米呢?

生:——

二、构建新知

1、估一估。

通过刚才学生的亲身感受,猜测思考1千米的长度。

(1)刚才我们估测出100米大约有多长,思考:几个100米的长度正好是1000米。

(2)估一估1000米大约有多长?

(3)我们学校的操场一圈是200米。沿操场走()圈的长度正好是1000米。

2.教师小结:

1000米=1千米

3、读一读。

揭示千米和米之间的关系。

(1)讲究抑扬顿挫,谁能巧用停顿,把千米和米区分开来,使让人一听就明白。

1(停顿)千米=1000(停顿)米

指导读:注意在数字和单位之间适当停顿。

板书设计:

1千米有多长

1千米=1000米

三、拓展练习

完成课后练一练

教学反思:

关于本教案的常见问题

Q：1千米有多长ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1千米有多长》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1千米有多长ppt课件课堂实录