生字表（二）优秀完整教案｜教案在线预览

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生字表(二)教学设计一、教学目标1、掌握1-4单元要求读写的生字词,能正确拼写;2、掌握1-4单元出现频率较高的多音字;3、能辨别形近字并组词;4、通过知识点的归纳与展示,培养学生整理复习资料的能力以及集体合作的能力。二、教学重点1、掌握1-4出现频率较高的多音字;2、能辨别形近字并组词;三、教学难

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所属课文：生字表（二）

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2018-04-28 10:03:00

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学校：广州市花都区新华街第六小学

生字表（二）优秀完整教案

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关键词：生字表（二）优秀完整教案

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生字表(二)教学设计

一、教学目标

1、掌握1-4单元要求读写的生字词,能正确拼写;

2、掌握1-4单元出现频率较高的多音字;

3、能辨别形近字并组词;

4、通过知识点的归纳与展示,培养学生整理复习资料的能力以及集体合作的能力。

二、教学重点

1、掌握1-4出现频率较高的多音字;

2、能辨别形近字并组词;

三、教学难点

通过知识点的归纳与展示,培养学生整理复习资料的能力以及集体合作的能力。

教学过程

一、明确复习目标

字词是构成句、段、篇的基础,在单元测试中的占分比例不可轻视,向学生明确复习目标,引起学生重视,激发学生的复习热情。

二、知识点结合相应题型练习

1、抽个别学生读出生字,并纠正。

2、看拼音写词语。

jū shù fǔ mō mián ǎo huò huàn jiā qín

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chī mí wǔ rǔ qíng yì xiōng tang lǜ tǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3、给划线的字选择正确的读音,打上“√”。

吟诗(yín yíng )介绍(sào shào)搀扶(chān cān)狞笑(líng níng)说谎(fǎng huǎng)蓑衣(suō suāi)瞪眼(dēng dèng)陶醉(zuì zhuì)停泊(bó pó) 4、给多音字组词。

Yīèū( ) 应勒

Yìēù( )

bō( ) jiáo( ) xiān( ) 鲜

Bāo( ) jué( ) xiǎn( ) 5、根据拼音写上正确的字。

①yá悬()天()豆()

②jiāng 僵()边()

③xiàn 攻()肉()

④ kuà跨()挎()

⑤shēn ()吟()手()林()处⑥fáng 消()()子()碍

6、比一比,再组词。

蹄()漠()粱()旨()赔()啼()寞()梁()诣()陪()

慌()硝()嫂()咆()偏()谎()消()搜()袍()骗()

7、自由选择五个字组词,看谁写得最多。

8、学生找出容易写错的字,共同分享学习方法。

三、课堂小结

1、小节本节课学到的关于字词复习的方法。

2、子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

书读百遍,其义自见。

关于本教案的常见问题

Q：生字表（二）优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《生字表（二）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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