比赛场次名师教学设计2.pdf

比赛场次名师教学设计2

未知

2018-04-23 17:00:00

167

None

PDF / 未知页

未知字

积分：5

摘要：暂无摘要

关键词：比赛场次名师教学设计2

比赛场次

张家口市桥东区建国路小学张海宏

教学内容:冀教版数学五年级下册92—93页《比赛场次》。

教学目标:

知识与技能:

1.会用列表、画图的方式寻找实际问题中蕴涵的简单规律,体会图表的简洁性和有效性。

2.了解“从简单的情形开始寻找规律”的解决问题的策略,提高解决问题的能力。

过程与方法:

1.让学生经历列表或作图寻找规律的过程,在独立思考和合作交流的活动中提高解决问题的能力。

2.培养学生分析、推理能力,合作交流的能力,有序地思考问题的能力。情感与态度:

体验数学与日常生活的密切相关,认识到许多实际问题可以借助直观的方法解决,并用图或表格进行表达和交流。

教学重点:能用画图的方法分析、解答简单的组合问题。

教学难点:1.理解列表时填写的方法。

2. 通过列表、画图的方式寻找解决问题的规律。

教学过程:

市级数学评优课教学设计《比赛场次》

张家口市桥东区南小区小学焦智

比赛场次名师教学设计2