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《云房子》教学设计第一课时石林县紫玉小学黄艳萍教学目标:1.能正确、流利地朗读课文。2.学习本课生字,理解由生字组成的词语。3.能简要概括课文的主要内容,初步感受童话故事的美妙。4.正确书写生字“造、样、客、耍、及”。教学准备:教学课件多媒体课件教学过程:一、揭题导入板书课题1.由“房子”入手,揭示
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16 云房子课时教案
未知
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关键词:16 云房子课时教案
正文
《云房子》教学设计
第一课时
石林县紫玉小学黄艳萍教学目标:
1.能正确、流利地朗读课文。
2.学习本课生字,理解由生字组成的词语。
3.能简要概括课文的主要内容,初步感受童话故事的美妙。
4.正确书写生字“造、样、客、耍、及”。
教学准备:
教学课件多媒体课件
教学过程:
一、揭题导入板书课题
1.由“房子”入手,揭示课题,板书课题。
2.揭题质疑。
二、初读课文检查生词
1.生带着要求,自由读课文。
2.检查生字、词语的朗读。
3.再读课文,标上自然段的序号。
4.选择自己喜欢的自然段读给同桌小朋友听,检查一下字音是否读准了?句子是否读通顺了?
5.挑战难读的段落。
三、再读课文整体感知
1.快速浏览课文并思考:
(1)云房子是谁造的呢?(教学生字“造”)。
(2)云房子是什么样子的?(教学生字“样”)
(齐读二自然段)
(3)听了之后,老师仿佛看到了那一幢幢可爱的云房子了,小鸟们会在这些云房子里做什么呢?(教学生字:“客”“耍”)
(齐读三四段)
四、教师示范指导写字
五、结合板书课堂小结
小鸟们可真厉害啊,造出了各式各样的云房子,下节课我们就跟着小鸟们去参观云房子,到云房子里作客、玩耍吧!
板书设计:
22 云房子
(小鸟图)造作客样玩耍
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关于本教案的常见问题
Q:16 云房子课时教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《16 云房子》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。