5 征友启事第二课时教案

教学过程:第二课时

(一)导入。

1、同学们,咱们都有朋友,你们觉得和朋友在一起感觉怎样呢?(生:自由发言)。是啊,有朋友真好!有一头小牛,它也很想找个朋友,于是,它就写了一份《征友启事》。请同学们举起右手,和老师一起板书课题,10、征友启示。(解释题目:交朋友)齐读一遍课题。

2.、上节课,我们一起学习了本课的生字词。瞧,小牛要来考考你们有没有记住它们。(指名读、开火车读、齐读)

3、同学们读得真棒!不但发音准确声音也很洪亮。老师相信如果把这些字词放到课文中,同学们一定能把课文读正确、读流利。请同学们看着课文,自己大声地读一读课文,想想课文讲了一件什么事。

(二)整体感知课文。

1、文中小牛几次贴出征友启事?(两次)板书

2、哪些自然段写的是两次征友启事的内容?(第二、七自然段)

(三)学习第一张征友启事。(1—3自然段)

1、一心想要交朋友的小牛对朋友也提出了一些要求,这些要求是什么呢?请同学们看者课文,我们请三个同分别读一读课文1—3自然段,其他同学用笔勾画出第一张征友启事的内容。

2、第一张征友启事的内容是什么?(指名读)(投影出示“我想找这

样一个朋友:能陪我一起吃草,一起玩耍,一起晒太阳,一起学耕田。谁能做到,欢迎联系……”)

3、同学们一起来读读,边读边思考:你读懂了什么?

师:小牛找朋友的条件是什么?它为什么会提出这些条件呢?

4、师小结:是的,小牛正是因为自己喜欢做这些事,所以它希望它找到的朋友也喜欢做这些事情。

5、这张征友启事刚一贴出,小动物们有什么反应呢?课文是怎么描写的,谁来读一读这句话。(兴奋的跑过去看)

6、如果你是其中的一只小动物,你会边跑来边想些什么呢?看来你的心情很兴奋!你能带着兴奋的心情来读读这句话?咱们一起来读读这句话,读出小动物们的这种兴奋。

7、可是看完了,小动物们是怎么表现的?(摇着头走开了),能带上动作来读一读这句话吗?

8、同学们,假如你就是这些小动物中的一员,此时,A请问,你为什么走开了呢?为什么还要摇头呢?B、请问你会边走边说些什么呢?你能带着这样的心情再读读这句话吗?

咱们全班分组来读读这句话。一二组读兴奋的句子,三四组读失望的句子,读出对比来。

9、师:瞧,第一份征友启示的结果就是,小动物们兴奋而来,失望而归。而小牛,也一个朋友也没有找到。它只好去找老牛诉苦,他的心情怎样呢?请同学们来为这句话加上小牛的心情描写:小牛————(失望、伤心、苦恼、奇怪)极了,跑到老牛那儿去诉苦:“唉,

世界这么大,我怎么连一个朋友也找不到呢?”

10、我听出了你的失望;没有找到朋友的小牛多么伤心啊!小牛为什么一个朋友也找不到?如果你在小牛旁边,你会对它说些什么呢?你能帮它想个办法吗?

11、那么老牛会帮小牛想个什么办法呢?最后小牛有没有交到朋友?请同学们自己读一读课文的6—13自然段,从中找一找答案。

12、小牛最后交到朋友了吗?都有那些朋友?你从课文那些地方看出来的?是啊,多热闹哇!怎样围才是“团团围住”呢?(生说自己的理解:许多人把一个人围在中间)

小动物们把小牛团团围住,会说些什么呢?在这四句话中分别都有一个字,它们的意思很相似,你能找到是哪四个字吗?(投影四句话) (同、跟、陪、和)能不能试着用这四个字分别说一句话。

教师小结:你看,我们中国的汉字真是丰富多彩呀!同一个意思却可以用不同的词语表达,真有趣!我们在写作文的时候,也应该注意这些细节之处,会让我们的文章更精彩。来,我们分组来读读这四句话。一组读山羊的话,二组读猎狗的话,三组读花猫的话,四组读马驹的话。

13、那是什么样的办法让小牛一下子就交到这么多的朋友?(第二张征友启事)在课文的哪个地方?我们请一个同学来读一读。其他同学边听边把它划下来。咱们一起来读一读第二张征友启事的内容。对比一下第一张征友启事,你发现了什么?(生找不同,老师边点出不同的地方)多了这些词,意思有什么不同?(第一张征友启事要求

四点都做到,第二张征友启事只要求做到其中一点就可以了)

14、教师小结:是的,第一份征友启示需要做到吃草、玩耍、晒太阳、耕田这么多方面,真不容易啊!可是第二份征友启示只要做到其中一点,就可以和小牛做朋友了。这是多么容易的事啊!

15、让我们再次通过读来体会两次征友启事的不同。男生读第一则征友启事,女生读第二则征友启事。你们听,小牛找到了许多朋友,它和朋友们一起唱起了欢快的歌儿,我们也一起唱唱吧!(放儿歌:找朋友)

16、小牛这时候可高兴了,他唱完歌,又兴高采烈地又跑去见老牛,猜猜看小牛会对老牛说什么。

17、教师总结:我们交朋友的时候,既要考虑到自己的需要,也要考虑到别人的实际情况,这样我们才会交到更多的好朋友。(五)作业。

你想有更多的好朋友吗?让我们也来仿照小牛的第二张征友启事为自己写一张征友启示,那你会怎么写?

10 征友启事

交朋友

第一次第二次

以上几点其中一点

没有朋友许多朋友