练习四ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

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关键词：练习四ppt配用优秀教学设计

正文

练习四教学设计

学习目标: 1.巩固整十整百数的计算方法并能准确计算。

2.巩固三位数笔算加减法,并会验算。培养学生良好的计算习惯。

3.培养学生在解决问题中提取信息,提出问题并解决问题的能力。同时培养学生的口语表达能力。

教学重点:1.巩固整十整百数的计算方法并能准确计算。

2. 巩固三位数笔算加减法,并会验算。培养学生良好的计算习惯。

教学难点:培养学生解决问题的思路。

教学过程:

一、导入

同学们今天老师给大家带来了一份神秘的礼物,你们想看吗?礼物就藏在这座城堡里,可是有四个数学小精灵守护着,只有通过小精灵的层层难关才能得到它,有信心闯关成功吗?就让我们一起去寻宝吧!

二、进入城堡

(一)口算

呦!有个螃蟹将军在把门,他说,只有打开密码锁才能进入城堡,打开锁需要完成下面的口算题。

1、计时一分钟开始。

2、开火车汇报答案。

3、错的站,错1道的举手……

4、表扬全对的同学,你们真棒。错的同学改正,全对的同学说说你是怎样口算出结果的。

(二)画数线图

进入第一关:营救关

第一站欢迎同学们来到城堡里的森林,城堡里的公主被女巫抓走了,在这里需要你帮助女巫用画数线的方法完成下面两道题,那么你将获得营救公主的一条重要线索。

1、题单上完成下面两道题。

2、汇报,说说你是怎么做的?

3、有错题的举手,对的同学起立讲一讲你是怎样做的,错的改正。

4、说一说画数线时有什么需要注意的?

生1:加法,从左往右加减法:从右往左减

生2:需要带箭头。

(三)竖式计算并验算。

好啦!看看我们收获的第一条重要线索是什么呢?

仔细计算,认真思考。同学们,可千万不要小瞧这两句话哦,他可是我们的通关法宝,接下来我们在闯关时要仔细计算,认真思考,就一

定会闯关成功的!

现在让我们带着这个提示继续挑战第二关!

女巫送个大家两个算式,请计算并验算完成下面两道题。

1、请在题单上完成上面三道题(同时找生板眼)

2、订正结果。直接说计算时需要注意什么?(加法:哪一位上满十要想前一位进1,减法:哪一位上不够减要向前一位借一当时10) 3、看看他们是怎么验算的?

小结:为了让我们计算的更加准确,我们通常可以邀请验算小能手来帮忙。

恭喜大家闯过了第二关,让我们看看第二条信息吧!

公主被藏在信房里了,我们赶快去找找信房在那里?

快看,一群鸽子正向我们飞来,信房肯定在那边,只见门上写着请将小鸽子们排好队。

要求:

1、说说有哪些要求。

2、有没有什么好方法能就很快将这些算式进行排列。

3、排列并汇报。

这轮闯关过后,我们将公主成功解救了。看看获得了什么奖励呢?这些金币有什么作用呢?

他能让我们顺利进入第三关,精打细算关

接下来我们要带着这些金币去为美丽的公主买一双鞋子,小精灵说只有完成下面两道题才能获得漂亮的鞋子,你们有信心闯关吗?从图中你能获得哪些信息?能提出一个数学问题吗?

闯过第三关,公主获得了一双漂亮的鞋子,可是要想彻底的将公主解救出来,我们要帮助公主逃出森林,那么公主就需要一台自行车,可是这台自行车有女巫的蜈蚣将军守护着,他说,只有完成下面就这道题才能获得一台自行车,

1、说一说你是怎么估的?

2、算一算剩下的铁丝有多长?

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练习四ppt配用优秀教学设计

练习四ppt配用优秀教学设计

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关于本教案的常见问题

Q：练习四ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

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