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认识建筑物一、提问导入同学们,今天老师要带着大家去旅游。你们猜一猜,我们要去哪里旅游呢?不急,何老师先给大家放一首歌,听了这首歌你们就能猜到了——播放《我爱北京天安门》小朋友们,你们猜到我们要去哪儿了吗?对了,今天老师就要带着大家去北京一日游。北京是中国的首都,是一座非常有名的城市,让我们一起去看看

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叮叮冬冬学识字1教学实录及点评

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叮叮冬冬学识字1教学实录及点评

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正文

认识建筑物

一、提问导入

同学们,今天老师要带着大家去旅游。你们猜一猜,我们要去哪里旅游呢?

不急,何老师先给大家放一首歌,听了这首歌你们就能猜到了——播放《我爱北京天安门》

小朋友们,你们猜到我们要去哪儿了吗?对了,今天老师就要带着大家去北京一日游。北京是中国的首都,是一座非常有名的城市,让我们一起去看看吧!

二、首先,我们来到的地方是——

出示“天安门”图片。

指名读,再齐读两遍。

介绍天安门:

展示天安门升国旗的照片。

三、现在,我们来到了天安门广场的中央,出现在我们眼前的是——

出示“人民英雄纪念碑”的图片。

指名读,再齐读两遍。

介绍人民英雄纪念碑。

四、参观了天安门和人民英雄纪念碑,我们来到了下一个景点——

出示“故宫”图片

指名读,再齐读两遍。

介绍故宫:

五、游览了故宫,现在我们来到了著名的——

出示“长城”图片。

指名读,再齐读。

介绍长城。

提问:老师想问问大家,你是怎么记住“城”字的呢?

还有哪些“提土旁”的字呢?(地、墙、垃、圾、坡、块……)古代建造房屋、城墙都需要土,土是最基本的材料,所以这些字都带有“提土旁”。

六、下面我们要去的这个景点,它的名字里面也有一个“提土旁”的字。

出示“天坛”图片。

指名读,再齐读两遍。

介绍天坛:

七、接下来我们要去的景点是——

出示“颐和园”图片

指名读,再齐读两遍。

介绍颐和园。

你是怎么区别公园的“园”和圆形的“圆”呢?

园:修了围墙把公园围起来,我们进公园买门票花了一元钱,再把公园的门关上,不让没有买票的人进来。

八、参观了颐和园,我们的卓锦旅行团来到了——

出示“中央电视塔”的图片

指名读,再齐读两遍。

说一说,你是怎么记住“央”和“英”的?

九、现在,我们的卓锦旅行团来到了这趟北京之旅的最后一站——

出示“中华世纪坛”图片。

指名读,再齐读两遍。

介绍中华世纪坛。

指导书写“世”:老师批改你们的预习作业,发现不少小朋友的“世”字写的不是很好,我们一起来写一写,伸出你们的小手指,跟着我书空,我写世——

请你在书上描一描,再写一写。

十、在这趟北京之旅中,我们也认识了一些新朋友,你们还记得它们的名字吗?让我们一起叫叫它们吧!

出示生字:我们班的女生读书轻轻的很好听,这一次就让女生先来读,教教男生。

男生们,轮到你们了,你们能不能读的比女生更好呢?

十一、扩词

这些字宝宝在北京有点孤单,想让我们帮它们找朋友,你们愿意吗?那我们把火车开起来,带它们去找朋友吧!

十二、小练习

北京之旅结束了,老师想考考大家。

十三、这趟北京之旅让我们认识了很多著名的建筑物,我们成都也有不少著名的建筑物哦,哪位小朋友愿意和大家分享自己认识的建筑物?你在认识建筑物的过程中有没有认识新的字呢?

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