投掷：原地投掷绳教学设计范文

湘潭市体育与健康课时计划

授课教师：陈自力

单

位：百花小学

授课年级：4年级

第3课时 2018年3 月 9 日

学

习

目

标

1、认知目标：记住韵律球操第二部分“环绕”的动作方法和特点；

2、技能目标：能完成“环绕”的分解动作，并能初步随音乐节拍连贯起来练习；

3、情感目标：积极参与韵律球操的学习，并乐于重复学习；

场地操场、实心器球

材

教学

一、韵律活动和舞蹈：韵律球操；

内容

二、投掷：双手上步前抛实心球。

重点

难点

韵律球操第二部分“环绕”的动作方法和特点；

韵律球操第二部分“环绕”的动作方法和特点；

教学开始部分（3-5分钟）---基本部分（25-32分钟）----结束部分（3-5分钟）

流程

练习

课的

教学内容

教 法

学 法

组织与队形

次时部分

数

间

一、检查人数、1组织：两列横队

1、体育委员组织检查服装；安排* * * * * * 整队并报告人见习生；

* * * * * * 数；

准

两列横队

二、准备活动

2、接受汇报

1、要求：精神饱备

* * * * * * 1、队列、慢跑

3、教师宣布本课满、队形整齐

2 5 部

* * * * * * 2、徒手操、伸展内容，任务

2、练习：

份

运动

4、教师指挥，口

3、专门性练习

令

1、

韵律活动和一、组织：四列1、学生进行复舞蹈：韵律球操；

横队

习；

* * * * * * 2、仔细观看教学重点：基本掌握* * * * * * 录像，认真揣摩四列横队

韵律球操“环绕”* * * * * * 动作；

基

* * * * * * 的分解动作

* * * * * * 3、认真体会动作本

* * * * * * 难点：能踏准音1、复习上一课第要领；

2 30 部

* * * * * * 乐的节拍做动一部分韵律球操4、不懂就问，认份

* * * * * * 作。

的动作；

真提高；

2、看教学录像

带，学习第二部

二、投掷：双手分韵律球操的动

上步前抛实心作；

1、认真体会动

球。

重点：连贯做出上步前抛实心球动作。

难点：快慢节奏正确合理。

3、教师进行讲解和简单示范；

4、教师分步进行教授。

二组织：队行同上面对面站立

1、教师讲解、示范动作的要领；

2、带领学生进行徒手模仿练习；

3、组织学生分组进行双手上步前抛实心球练习；

4、安排学生进行表演练习；

1、教师组织领做

2、指出本课优点与缺点

3、组织：四列横队

作；

2、在模仿动作中找感觉；

3、认真练习、认真体会动作；

4、说说为什么有的同学抛的远有的同学抛不远，他们的问题在哪？

结

束

部

份

1、放松活动

2、总结

3、下课

四列横队

1、学生学习，体* * * * * * 会；

* * * * * * 2、学生练习

* * * * * *

* * * * * *

3 5

密度

1、练习密度：38% 强度

预计

2、平均心率：110% 1.衣裤口袋中不要放硬物，如眼镜，发夹等（课前提示）

没有尖锐的物体，安全防范

2.场地平整，如小石头，钉子等（课前检查）

（每个环节提出不同要求）

今天本节课的主要内容是上步双手前抛实心球。由于天气比较冷，所以我选择了抛实心球作为本次课的教学内容，并在教学中设计了一些小的热身活动。本节课主要是让学生体会双手从体前向前抛实心球的用力顺序，采用了看挂图，徒手模仿、向上抛球和完整的技术动作加以反复练习。在教学中淡化投掷技术，让学生根据自己的生教学活经验和学习基础，进行创新体验与练习，既提高了投掷能力，又激发了学生参与投反思

掷活动的兴趣与积极性。

在最后通过游戏让学生在这个氛围中学会交流、合作、分享实践的成果，培养了学生乐于发挥团队合作精神和勇敢顽强的优良品质。