投掷：上手持轻物掷准名师教学设计2

南京市旭日景城小学体育实践课教案

学

校

教学

内容

教

学

目

标

重点

难点

课的

过程

活跃身心阶段

导学性实践阶段

南京市旭日景城小学

执教

学习

吴新苗

阶段

水平一

班级

借班

人一（1）班

数

22 时间

2017 投掷：正面单手持轻物掷远

游戏：打龙尾

1、学会正面单手持轻物掷远的方法，增强学生的上肢力量，促进身体协调发展；

2、初步学会打龙尾游戏，提高学生的运动协调能力、躲闪能力；

3、能够相互配合、相互帮助，培养学生树立保护同伴，保护自己的意识。

肩上屈肘，快速挥臂

投掷时动作连贯、协调

教

学

内

容

教

师

活

动

学

生

活

动

组

织

形

式

次时强数

间

度

1 次

2/3次

4/5次

2分钟

8分钟

15/18分

钟

小

中

中

一、课堂常规

1、集合整队、报告1、教师语言要清晰

人数、师生问好

2、宣布课的内容2、教师讲解课堂内容与要求

与要求

3、安全教育、安排

见习生

二、准备活动

1、队列复习

1、组织学生练习队列，（向左、右、后转）

口令清晰

2、热身慢跑

2、教师带领学生一起

进行热身慢跑

3、模仿操

3、组织学生随音乐模

仿教师动作

三、学习本领阶

1、教师语言导入并提段

问：你们喜欢自己手中

的小飞机么？想不想

正面持轻物掷远动让手中的飞机飞上天作要领：两脚前后空，那么我们一起比一开立，持球手臂的比看谁的小飞机最厉异侧脚在前。持球害。

臂屈肘于肩上，肘2、总结小游戏并引关节向前，眼看前出：能不能用海洋球画上方，快速挥臂将出一道道美丽的彩虹

球向远方投出。

3、教师讲解握球方法：

用拇指、食指、中指和

无名指自然分开抓握

1、学生成四列纵队站立

2、学生认真听讲，明确本课学习任务和要求

3、精神饱满

1、学生认真练习，注意力集中

2、根据教师的语言提示快速做出反应

3、认真模仿教师动作、动作漂亮、舒展

1、仔细听问题，积极回答，一起放飞

2、仔细听、认真观察，并积极思考

3、学生仔细观察教师动作，并模仿练习握球

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能力自测阶段

体验乐趣阶段

恢复身心阶段

口诀：

小球拿在手，

肩上要屈肘，

眼看前上方，

快速挥臂投。

123，投起来！

球，掌心不触球。

4、示范投掷轻物的动作方法，重点提示肩上屈肘，肘关节向前，快速挥臂的动作。

5、组织学生集体进行正面单手持轻物掷远练习

6、组织学生分组练习，教师巡视并进行个别指导纠正

7、各组比赛，评出最佳组，并总结学生学练情况

8、每组推选出优秀者四、打龙尾

规则：在直径为8进行展示

－10米的圆上，教

师指定4－5名学

生站在圈内，后一

人扶住前一人的

腰，连接成一条

“龙”，圆上一名学1、教师讲解游戏名称生持球，寻机投击和规则以及要求

圈内“龙尾”腹部2、进行安全教育

以下部位，龙在圈3、组织学生游戏

内躲闪，“龙头”可4、点评，评出优胜组、用手、脚阻挡来球，最佳动作组、最佳配合击中者与被击中者组

交换，击中者当“龙

头”

五、调整身心阶

1、在音乐节奏的伴奏段

一、放松练习

下，带领学生进行放松二、课堂小结

练习

三、归还器材

2、简评本课

四、师生再见

3、指导学生收器材

4、向学生道别

4、集体进行徒手肩上屈肘、自然挥臂的模仿练习

5、集体练习，体会动作要领

6、认真听取教师指导，改正动作

7、积极参与比赛，仔细听教师总结

8、认真观看展示

1、认真听讲游戏名称和规则

2、增强安全意识

3、积极参与游戏

4、认真听点评

1、跟随教师进行放松练习

2、积极自评、互评

3、归还器材

4、向老师道别

1▲

45

//51优

良

次

8

合格

分

钟

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2 1

/0

3 分

次

钟

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X

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5O

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X 1分O

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钟

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X

中

中

大

小

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课后小结

场地器材

操场一片

海洋球24个

录音机一台

练习密度

30％－35％

平均心率

120－130次/分