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我和篮球做朋友平顶山市新华区光明路小学：翟超展教学内容教学目标课的部分1、小篮球：原地运球 2、拓展游戏：传球接力重点难点1、正确掌握运球的部位2、手脚配合协调和手对球的控制能力1、认知目标：初步了解篮球运球的基本动作。2、技能目标：通过各种形式的练习，初步掌握原地运球能力。3、情感目标
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- 2018-05-01 17:22:00
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- 学校：平顶山市新华区光明路小学
小篮球教学评价实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：小篮球教学评价实录
正文
我和篮球做朋友
平顶山市新华区光明路小学：翟超展
教学
内容
教学
目标
课的
部分
1、小篮球：原地运球 2、拓展游戏：传球接力
重点
难点
1、正确掌握运球的部位
2、手脚配合协调和手对球的控制能力
1、认知目标：初步了解篮球运球的基本动作。
2、技能目标：通过各种形式的练习，初步掌握原地运球能力。
3、情感目标：积极参与练习，在活动中乐于表现自我并能在活动中体验到乐趣。
教学内容
组织教法和要求
时间
5 强度
小
准
备
部
分
一、课堂常规 组织形式：四列横队集合 1．体育委员整队、师生问好 ○
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2．宣布本课内容和学习要求 ○
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3．安排见习生 ●
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二、热身活动
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1．绕篮球场慢跑
▲ 2. 热身操 要求：动作到位、精神饱满、口号响亮
一、熟悉球性：
1、手指拨球 2、向上单双手抛接球
3、颈部环绕
4、腰部环绕
二、原地运球：
1、
在先不教授学生原地单手运球技术动作要领的前提下，让学生分组练习感受总结动作要领。
2、
集合学生，提问学生，师生共同总结动作要领。
3、
根据师生一起总结的动作要领分组练习。 要领：两腿前后开立弯曲，上体稍前倾，重心在两腿之
间，五指自然分开，手心空出。用手指和指根以上部位控球，肘关节自然弯曲，以肘关节为轴上下摆动，手腕组织形式：四列横队集合 ○
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▲ 教法：1、教师讲解示范动作要领
学生跟做 2、个别指导 3、学生表演
组织：学生15人一组自由组
合在老师周围站开 教法：
1、学生自由体会原地拍球。 2、师巡视指导 3、学生汇报自己的经验。 4、师总结结并讲解动作要领。 组织：学生成四路横队站立，前两
排蹲下。 5、学生根据要领练习。 组织：学生15人一组自由组
合在老师周围站开 6、师巡视指导纠错
基
本
部
分
8
15
中
中
下压将球控制在身体的左（右）侧。 口诀：
两腿弯曲站 小臂带手腕 掌心空着按 篮球玩的转
三、游戏：传球接力
方法：学生站四路纵队，学生按照老师口令向后传球。当球传到最后一名同学手中时，最后一名同学快速从后方拿球交给的一名同学。第一名同学拿到球后举过头顶比赛结束。
最先举起篮球的一队获胜。
组织：
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教法：
1、
师讲解游戏方法及规则
强调注意事项 2、学生游戏 3、游戏讲评
1、随音乐节奏进行放松。
2、总结本次课的情况，并进行评价。
10
中
结
束
部
分
运动
负荷
场地器
材准备
一、放松游戏
二、总结
三、归还器材，师生再见。
2 小
平均练习密度：30%—35%；平均心率：110—120次/分。
小篮球40只
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- 上传时间： 2018-05-01 17:22:00
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5ygggwenku_76448
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