12、纵、横叉教学内容分析｜教案在线预览

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体育课时计划年级：二年一班授课教师：庞娟教材横叉游戏：横纵叉接力赛教1、知道横叉的动作要领，能完成横叉的动作。学2、发展髋关节灵活性，腿部的柔韧性和髋关节的活动幅度。目3、培养学生的竞争意识及坚忍不拔、刻苦锻炼、团结合作的优良品标质。教学重点横叉：两腿向左右下滑成大腿坐撑。纵叉：上体正直，两腿前后分

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所属课文：12、纵、横叉

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2025-11-29 16:17:36

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学校：天津市河西区四号路小学

12、纵、横叉教学内容分析

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关键词：12、纵、横叉教学内容分析

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体育课时计划

年级：二年一班

授课教师：庞娟

教材

横叉

游戏：横纵叉接力赛

教

1、知道横叉的动作要领，能完成横叉的动作。

学

2、发展髋关节灵活性，腿部的柔韧性和髋关节的活动幅度。

目

3、培养学生的竞争意识及坚忍不拔、刻苦锻炼、团结合作的优良品标

质。

教学重点

横叉：两腿向左右下滑成大腿坐撑。

纵叉：上体正直，两腿前后分开成直线。

教学难点

横叉：两腿伸直左右分开坐在一条直线上，上体正直。

纵叉：大腿接近地面。

顺序

时间

教学内容

教与学的方法

组织：

二列横队

一

1’

课堂常规

要求：

快、静、齐

组织：

二列横队

二

2’

口令对领学生练习。

队列练习

要求：

队列整齐、步伐一致

组织：

体操队形

三

4’

师生同做。

徒手操

要求：

动作整齐、用力。

组织：

体操队形

课课练：

四

5’

计时组织学生。

跳绳

要求：

动作协调连贯，速度快。

组织：

学生自由结合，分成五组

1、教师讲解练习的要求。

横叉练习

2、组织学生自由分组。

1、拼数字

五

15’

3、组织学生分组讨论并进行练习。

2、拼字母

4、分组进行展示。

5、师生点评。

要求：

团结合作、动作标准、拼出的字母漂亮

六

七

组织：

学生分成四组

1、教师讲解游戏的规则。

游戏：横纵10’

2、组织学生分组练习、比赛。

叉接力赛

3、师生点评。

要求：

遵守游戏规则

组织：

散点

放松练习：

1、跟着教师做放松练习。

3’

韧带拉伸

2、小结讲评，鼓励表扬。

要求：

心理和身体处于放松状态，轻松愉快

跳绳自备

教学小结

教具

关于本教案的常见问题

Q：12、纵、横叉教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12、纵、横叉》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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