跑公开课教案（教学设计）
跑公开课教案（教学设计）
未知
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关键词：跑公开课教案（教学设计）
正文
第
周
课次
授课时间：
年
月
日
授课教师：周怀忠
教
1、
快速跑
材
内
2、
游戏：火灾逃生
容
教
练习快速跑动作技术。
学
体验快速跑的乐趣，发展奔跑能力。
目
培养学生合作的意识、安全意识和生活中遇到灾害的标
逃生技能。
部时教学内容与要求
分
间
1、
体育委员整队集合、开约报告人数。
始22、
师生问好。
部分3、
检查学生着装，安排分
钟
见习生。
3、宣布课的内容和要求
一、集中注意力练习
准约二、游戏《石头、剪刀、备8布
部分师生一起做
分
钟
要求：充分活动开身体各部位。
快速跑
要求：开动脑筋，团结协作、积极练习
基约
本27
部分
分
钟
游戏：火灾逃生
要求：相互配合团结协作
清醒镇静，确保安全。
教师教学策略
教师讲解课堂要求和任务。
教
材
重
难
点
核
心
问
题
次数
重点：上下肢协调配合
难点：跑得快且动作放松
发展学生快速跑的能力
学生学习策略
认真听讲，注意力集中，
组织形式
场地布置
××××××
××××××
××××××
××××××
△
口令指挥学生练习
教师讲解规则、要求。
组织学生进行游戏教师参与其中。
1、
原地摆臂练习
2、
原地高抬腿练习
3、
敏捷梯训练
4、
行进间高抬腿跑
5、
行进间高抬腿跑接加速跑
6、站立式起跑接加速跑接放松跑
7、
30米快速跑
1、教师讲解游戏规则。
2、指导学生进行游戏
2
听从教师指挥，认真练习
认真听取理解游戏规则
在小组长带领下进行游戏
1、学生分组讨论探究进行敏捷梯练习。
2、按教师指导进行练习
3、互相纠错、点评
1、
认真听游戏方
四列横队
分男女组比赛进行
课课练：平板支撑
3、点评
2 法和规则。
2、分组进行游戏。
结束部分
场地器材
课后小结
约
31、
放松拉伸练习
语言引导学生进行分2、
小结
放松练习
钟
3、
师生再见
敏捷梯4付
秒表一块
音箱一台
身心放松，积极参与
平均心率
练习密度
心理负荷
四列横队成体操队形站立
130 38-42％
中
负
荷
预
计
文档信息
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- 上传时间： 2018-05-28 10:49:00
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5ygggwenku_76441
来自：学校：璧山区实验小学校
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