跑公开课教案（教学设计）｜教案在线预览

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第周课次授课时间：年月日授课教师：周怀忠教1、快速跑材内2、游戏：火灾逃生容教练习快速跑动作技术。学体验快速跑的乐趣，发展奔跑能力。目培养学生合作的意识、安全意识和生活中遇到灾害的标逃生技能。部时教学内容与要求分间1、体育委员整队集合、开约报告人数。始22、师生问好。部分3、检查学生着装，安排分钟见

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所属课文：跑

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2018-05-28 10:49:00

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学校：璧山区实验小学校

跑公开课教案（教学设计）

未知

2018-05-28 10:49:00

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关键词：跑公开课教案（教学设计）

正文

第

周

课次

授课时间：

年

月

日

授课教师：周怀忠

教

1、

快速跑

材

内

2、

游戏：火灾逃生

容

教

练习快速跑动作技术。

学

体验快速跑的乐趣，发展奔跑能力。

目

培养学生合作的意识、安全意识和生活中遇到灾害的标

逃生技能。

部时教学内容与要求

分

间

1、

体育委员整队集合、开约报告人数。

始22、

师生问好。

部分3、

检查学生着装，安排分

钟

见习生。

3、宣布课的内容和要求

一、集中注意力练习

准约二、游戏《石头、剪刀、备8布

部分师生一起做

分

钟

要求：充分活动开身体各部位。

快速跑

要求：开动脑筋，团结协作、积极练习

基约

本27

部分

分

钟

游戏：火灾逃生

要求：相互配合团结协作

清醒镇静，确保安全。

教师教学策略

教师讲解课堂要求和任务。

教

材

重

难

点

核

心

问

题

次数

重点：上下肢协调配合

难点：跑得快且动作放松

发展学生快速跑的能力

学生学习策略

认真听讲，注意力集中，

组织形式

场地布置

××××××

△

口令指挥学生练习

教师讲解规则、要求。

组织学生进行游戏教师参与其中。

1、

原地摆臂练习

2、

原地高抬腿练习

3、

敏捷梯训练

4、

行进间高抬腿跑

5、

行进间高抬腿跑接加速跑

6、站立式起跑接加速跑接放松跑

7、

30米快速跑

1、教师讲解游戏规则。

2、指导学生进行游戏

听从教师指挥，认真练习

认真听取理解游戏规则

在小组长带领下进行游戏

1、学生分组讨论探究进行敏捷梯练习。

2、按教师指导进行练习

3、互相纠错、点评

1、

认真听游戏方

四列横队

分男女组比赛进行

课课练：平板支撑

3、点评

2 法和规则。

2、分组进行游戏。

结束部分

场地器材

课后小结

约

31、

放松拉伸练习

语言引导学生进行分2、

小结

放松练习

钟

3、

师生再见

敏捷梯4付

秒表一块

音箱一台

身心放松，积极参与

平均心率

练习密度

心理负荷

四列横队成体操队形站立

130 38-42％

中

负

荷

预

计

关于本教案的常见问题

Q：跑公开课教案（教学设计）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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