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《体育与健康》教学设计学校：裕华区方村小学授课年级：三年级授课教师：杨振兴教材1.技巧：前滚翻交叉转体180内容2.障碍赛跑00课型新授课次教学1.初步学会前滚翻交叉转体180的转体动作和障碍赛跑方法及规则。目标2.发展学生的灵敏协调素质和综合能力。3.激发学生积极思考及探究欲望，培养学生团队合作和
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3.发展前滚翻能力的练习与游戏多媒体教学设计及其点评
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关键词：3.发展前滚翻能力�…多媒体教学设计及其点评
正文
《体育与健康》教学设计
学校：裕华区方村小学
授课年级：三年级
授课教师：杨振兴
教材1.
技巧：前滚翻交叉转体180
内容
2.
障碍赛跑
00课型
新授
课次
教学1.初步学会前滚翻交叉转体180的转体动作和障碍赛跑方法及规则。
目标
2.发展学生的灵敏协调素质和综合能力。
3.激发学生积极思考及探究欲望，培养学生团队合作和创新意识。
课的教学内容（重部分
点、难点）
开
始
部
分
准
备
部
分
1.体委整队，报告人数。
2.安排见习生，检查着装，安全教育。
3.队列练习
横队走
1.慢跑
2.准备活动
正压、侧压腿、腹背、膝环节、踝关节。
组织教法与要求
次数
时间
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+
0
1.全班队列练习。
2.分队队列练习。
3.纠正动作。
要求：成两路纵队，以慢速跑，注意前后间距。
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0
各1
1
4*8
2’
3’
3’
2’
基
本
部
分
1.
前滚翻交叉0转体180
重难点：交叉转体
2.
障碍赛跑
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教师
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1.
连续前滚翻练习。小组合作练习 教师语言提示
自主思考练习 教师语言鼓励
师生共同参与 学生互评激励
0 2.
前滚翻交叉转体180
教师引出问题，引导学生探究练习。
教师启发交谈，学生相互启发，师生共同探讨。
教师演示，学生练习，教师巡视个别辅导。
3.
擂台赛。学会沟通、自我展示、组内互评、推荐擂主、反馈评价。
1.教师宣布规则、方法。
2.学生分组设计场地
3.
教师点评
*∩
*∩
*∧
* ⊙* ∏* ∏*
3’
9’
3’
13’
结
束
部
分
跟我学放松
模仿鸭子漫步
2’
场地垫子60块。
器材
小结
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