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篮球双手胸前传接球课时教学设计任教年级：四年级执教教师：刘双宜猇亭区实验小学学学习手胸前传目习标接球2 1篮球双1.70%---80%的学生能基本掌双手传接球的动作要领，完成基本动作。2.通过教学和游戏提高传接球动作的连贯性、协调性，3.培养学生相互合作相互帮助的意识，提高学生勇于克服困难，吃苦耐劳
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4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教案（名师）
未知
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关键词：4.原地双手胸前传�…教案（名师）
正文
篮球双手胸前传接球课时教学设计
任教年级：四年级
执教教师：刘双宜
猇亭区实验小学
学
学习
手胸前传目
习标
接球
2
1篮球双1.70%---80%的学生能基本掌双手传接球的动作要领，完成基本动作。
2.通过教学和游戏提高传接球动作的连贯性、协调性，
3.培养学生相互合作相互帮助的意识，提高学生勇于克服困难，吃苦耐劳的优秀品质。
内游戏
：运容
接力
结构
准
备
部
分
球传接球重点
传接球的技术动作
难点
动作连贯，协调
教学内容教师活动
学生活动
及要求
一
课堂常1 观察学生的1 学生站队规
精神状态，检集合
1 体育委查服装
2师生问好
员整队
报2 向学生问好
3了解本次课告人数
3 介绍本次课的内容
2 师生问的内容
好
4安排见习生
3 宣布本
次课的内
1 听口令进容
行队列练习
二
热身活1 发口令纠正
动
错误的动作
2认真的做热1
绕篮球
身操
场地热身2组织学生做跑
热身操
3做热身操
动作到位
一．教师提1．教师引导上1 认真观察问导出今听天的学习课内容，讲解教师示范，内容。
动作要完整的明白动作要二．教师讲解手持球示范，提出练领
的动作要习方法及要2 按老师要领；五指自求进行双人然分开，拇求。
指相对成2教师组织学传接球的练八字形，掌组织形式
*************** *************** *************** *************** 要求
静齐快
次
3
1 时
7分钟
数
间
要求 跑的途中注意安全的距离
***************
***************
***************
*************** 5
O
要求
按照教师的口
令积极练习
基
本
部
分
心空出。
三．教师讲解双手胸前传接球技术动作；（传球）两臂前伸，手腕翻转，手指弹拨。口诀；蹬、伸、翻、拨。（接球）两臂伸出赢球，屈肘缓冲。口诀：伸、收、屈。
生开始初步练习。
习两人一组面3 思考并且对面3米左右回答老师所传接球练习。
提出的问题。3 教师请出学把示范学生生示范，总结的技术动作技术动作。再和自己的比次提出传接球较一下相互的口诀。
提升。
4 组织学生再
次传接球练
习，两人一组。
-4 按照老师5 组织学生提要求进行练高练习的难度习
四人一组传接
球练习。
6 请出优秀的小组前面展示
7 组织学生比赛看那组在规定时间内传接球次数最多。
5
5
5 5 学生认真
的观看优秀
小组的展示，积极自主的练习参与促进自己提师生比赛
高。
6 认真完成教师组织的规定时间内的传接球比赛
25分钟
1 听清游戏
游戏；运球传接球接1.
教师讲解的规则
游力。
游戏的规2 观看老师
要求
学生按规定的队形站立完成动作以后回到指定的位置
戏部分
则。
的示范
体会2.
组织学生比赛的规则
到规定的3 进行比赛
场地开始比赛。
3.
评价游戏的情况
5分钟
结1放松身体
1 带领学生一1在老师带领
2总结一节起做放松操
下做放松操
3分钟
课的情况，2总结一节课2自我评价一的情况学生掌节课的学习束学生自评
归还器材
部3师生再见
握情况，学生情况
分
自评
3 宣布下课
3 师生再见
收还器材
器21个篮球
预计的运动负荷
中度
材
一块篮球预计练习密度
65% 场
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关于本教案的常见问题
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