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单元学习目标课次11、初步掌握篮球双手胸前投篮的技术,提高运球、传球和接球技术。2、发展速度、力量、灵敏性、协调、反应等身体素质。3、激发学习篮球的兴趣和参与意识,主动观察和评价同伴的篮球动作技术,积极展示自己所掌握的篮球技术。4、培养良好的协作意识,增强克服困难的自信心,促进心理健康和社会适应能力

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5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛教学实录与评析

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5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛教学实录与评析

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单元学习目标

课次

1

1、初步掌握篮球双手胸前投篮的技术,提高运球、传球和接球技术。

2、发展速度、力量、灵敏性、协调、反应等身体素质。

3、激发学习篮球的兴趣和参与意识,主动观察和评价同伴的篮球动作技术,积极展示自己所掌握的篮球技术。

4、培养良好的协作意识,增强克服困难的自信心,促进心理健康和社会适应能力的提高。

达成目标

1、学生体验行进间的运球和传接球的动作技术,培养学生对篮球运动的兴趣。

3、发展学生灵敏、上下肢力量、协调等素质。

2、积极参与练习,评价同伴练习时所出现的问题,根据自己的能力合理选择传球的距离。

2

1、学生能够感受到技巧运动带来的快乐,并体会到成功的喜悦。

2、能掌握并独立完成双手胸前投篮动作方法,了解篮球投篮的概念。

3、发展学生灵敏、上下肢力量、协调等素质。

4、学生能接受教师的指导和要求进行练习;培养学生积极参于活动的意识和行为,增强学习的主动性和自信心。

原地双手胸前投篮。

重点:蹬地、伸臂、翻腕、拨指

难点:全身协调由下至上依次用力

学生自主尝试投篮练习

教师讲解示范原地双手胸前投篮

学生徒手练习原地双手胸前投篮动作

两人一组一球投准练习

学生展示,师生纠错,指出难点

三人一组提高投篮弧度练习

独立完成动作并展示、评价

学生分组投篮练习

生生互评

小组互评

老师评价

运球和传接球

重点:手腕放松,手指拨球

两人一组原地传接球练习

难点:动作协调

行进间传接球练习

老师评价

小组互价

学习内容

重点、难点

教与学的主要方法

教师讲解示范运球和传接球技术动作

原地运球练习

行进间运球练习

生生互评

过程评价

学习

内容

篮球---原地双手胸前投篮

3

1、初步学习三步跑篮技术动作

2、提高参与学习投篮技术的兴趣。

3、发展学生灵敏、协调素质。

3、主动观察和评价同伴的投篮动作,积极展示自己的动作。

三步跑篮

重点:一大、二小、三高跳

难点:起跳充分有力,出手点高

教师讲解示范三步跑篮动作技术

学生分组练习原地三步跑篮

三分区内运球三步跑篮练习

师生互评

生生互评

老师评价

4

1、能运用所学技术和战术参加比赛,提高对学习篮球技术的兴趣。

2、发展灵敏、反应、协调等身体素质。

3、明白多传球在篮球比赛中的重要性,以及取胜必须依靠集体力量的道理,培养团队精神。

巩固提高和基本战术

重点:传完球后快速找空位切入接球

难点:接球后有节奏投篮

复习运球、传球、投篮

小组练习

生生互评

教师介绍讲解各种基本战术

小组互评

学生分组练习“传切配合”

老师评价

老师考核

单元学习评价

等级

课堂参与情况

兴趣性高,积极参与练习,投篮意识高,参与比技能评价

双手胸前投篮动作正确、协调,能结合运球、传接球投篮,命中率高(40%以上)。

双手胸前投篮动作正确,能结合运球投篮,有一定命中率(达到20%)。

双手胸前投篮动作正确,能原地投篮,命中率一般(低于20%)。

A

赛和参加课外篮球活动。

积极参与同伴的练习,与同伴合作完成比赛,投B

篮意识有一定的提高。

基本完成动作,动作不协调,比较紧张,能参与C

同伴的比赛。

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