4.脚底接地滚球优秀教学实录

小学足球脚内侧（脚弓）球教学设计

一、

指导思想：

依据新课标《体育与健康课程标准》坚持“健康第一”的指导思想，结合水平三（五年级）学生年龄层次的身心发展特点，本课以“足球传接球技术”为主要学习内容，培养学生对足球的基本认识，并在传接球练习中学到人体协调能力知识与技能。力求使每一个学生体验学习体育的乐趣，感受到成功的喜悦，使学生身体素质等方面得到全面发展。

二、教材分析： 足球是趣味性与竞技性强，体能技能与团队意识要求高的集体性运动项目，具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点，足球运动对学生的身体素质训练和思想品质教育具有重要的作用，足球是小学体育教学的选修教材。足球运动由于技术动作多样，攻防频繁，使之富有吸引力深受广大初中学生喜爱。通过足球运动，可以发展学生身体基本活动能力，提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性，增加内脏器官的功能。同时还能培养学生勇敢顽强、机智、果断、胜不骄、败不馁等优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。是一项有很高锻炼价值的运动项目。 本课教学内容是足球运动中的学习脚内侧踢、停球技术。脚内侧踢、停球技术是足球运动中最主要的基本技术，是小学足球教学重要组成部分，所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。因此，本课着重要解决在各种情况下学生控制并支配球的能力，巩固脚内侧踢、

停球技术同时加强准确性、熟练性，为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。 三、学情分析： 体育的运动技能虽然有差异，但学生总体身体素质都比较好，组织纪律性和集体荣誉感很强，有比较强的思维能力、创造能力，善于学习，加上学生有较强的创造能力和自学能力，本课采用了讲解、示范、启发、模仿、创新、竞赛等教学方法，以及各种新颖的练习方法。循序渐进、层层深入、层层剖析，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。

小学足球脚内侧（脚弓）传球教学设计

班级：5年级2班

任教老师：方明新

教学内容：

1、足球传接球练习

2、趣味游戏：传球接力游戏

教学目标：

1、学生能积极参与小足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。

2、通过对足球传接球的练习，使80%的学生能掌握足球传接球的技术。

3、通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心理感受。

教学难点：传球的力度和准确性。

学生活动

场地

时间

教学重点：脚内侧（脚弓）传球的动作方法。

课序

一、开始部分

二、准备活动：

1、绕足球场慢跑；

2、专项准备活动；

教学内容

教师活动

一、课堂常规：

1、教师语言要清晰。

1、学生站成四列横1、体委整队、师生问好、2、教师讲解课堂要求队。

报告人数、检查服装。

和任务。

2、学生认真听队列的2、宣布课的内容和任务。

要求。

3、队列练习。

3、动作一致，精神饱满。

1、组织

××××××

××××××

××××××

××××××

△

四列横队，体操队型

3

二

准

备部分

1、教师提出慢跑时队1、绕足球场跑步

形要求。

2、学生站成四列横2、教师语言要清晰。

队。

学生认真听队列的3 、师生一同做准备3、要求。

活动。

4、师生一同练习。

5、动作一致，精神饱满。

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××××××

××××××

△

四列横队，体操队型

6

××××××

××××××

△

××××××

××××××

一、传接球练习

三、基本部分

1、先是四列横队，教1、认真听教师讲解示范动作

2、分散队伍开始练习。

15 1、练习方法：一传一停

师站两排中间讲解并 两人一组，面对着传球

2、教学重点：脚内侧（脚弓）传球的动作方法。

示范传球动作要领

2、然后组织队伍。两人一组对面传球练习。

3、教学难点：

传球的力度和准确性。

4、教学口诀：

脚尖向上翘

大腿往外翻

踢球踢中部

传球方向正

二、传球接力游戏

1、游戏方法：分四组进行，四组成四列纵队并排3、教师在中间巡回指导，并纠正错误。

2、组织：两人一组散点

× ×

↑↓ ↓↑

× ×

× ×

↑↓ ↑↓

× ×

1、认真听教师讲解游戏规则

11 1、讲解游戏规则并且做出示范。

2、组织队伍进行游戏

2、听指挥排好队伍进行游戏

而站，中间隔一定距离。3、注意学生游戏时安然后进行传球游戏。

2、游戏规则：排头同学面向本排，将球从本组队员跨下传至最后一名同学，然后转身站好，最后一名同学得到球后拿起球跑到最前面，重复第一名同学的做法，直到所有人都传球结束。比哪个组在最短的时间结束为胜方

1、放松

四、2、课堂小结

结3、下课

束 部分

1、教师带领学生放松并指出本次课的优缺点

2、师生再见

全问题

1、认真听教师讲

2、师生再见

5 场

地

足球场。

足球18只。

器材

小学足球脚内侧（脚弓）传球

教学设计

凤城市凤山区头台小学

方明新