资料摘要
套色剪纸教学类别:剪纸课时建议: 2课时教学目标:1、知识与技能:了解民间套色剪纸的知识,学会运用剪、贴(背面贴彩纸)的技能制作套色剪纸作品2、过程与方法:在欣赏名人和同龄人套色作品的过程中,学习民间套色剪纸的独特方法及色彩搭配3、情感态度与价值观:感受民间剪纸丰富多样的形式、简洁通透的审美趣味,提
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12 套色剪纸教学内容分析
未知
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关键词:12 套色剪纸教学内容分析
正文
套色剪纸
教学类别:
剪纸
课时建议: 2课时
教学目标:
1、知识与技能:了解民间套色剪纸的知识,学会运用剪、贴(背面贴彩纸)的技能制作套色剪纸作品
2、过程与方法:在欣赏名人和同龄人套色作品的过程中,学习民间套色剪纸的独特方法及色彩搭配
3、情感态度与价值观:感受民间剪纸丰富多样的形式、简洁通透的审美趣味,提高对剪纸艺术探究的兴趣 教学重点:学会套色剪纸的方法
教学难点:套色时色彩的搭配和组合
教学准备:
学具:剪刀、彩纸、固体胶、垫板等 教具:剪纸作品资料、剪刀、彩纸、课件等
作业要求:
搭配合适的色彩进行套色剪纸
教学过程:
一、
复习引入
1、欣赏教师手中的单色剪纸,总结三年级对称剪法的旧知。
2、思考:蝴蝶应该是美丽多彩的,可是老师的蝴蝶只有一种颜色,你们有什么办法让它更美丽吗?(在镂空处贴上彩纸。)
3、出示贴上彩纸的蝴蝶,引出课题:一起来学习多彩的剪纸——套色剪纸(板书课题)
二、学习新知
1、介绍套色剪纸的含义、分类
2、欣赏中外名人作品,介绍套色剪纸的色彩特点。
3、欣赏学生作品,总结用色规律
三、教师示范
1、出示已剪好的单色剪纸底稿
2、剪出符合镂空大小的衬色纸
3、将剪好的衬色纸依次贴于主稿背后
四、学生作业
1、出示作业要求:搭配合适的色彩进行套色剪纸。
2、学生动手制作,教师巡视。
3、作品展示于黑板上
五、欣赏与评价
1、互评:你最喜欢哪幅作品?好在哪里?有什么不足吗?
2、师评:同学们今天都很认真,并且色彩搭配得都很合适,希望你们能更喜欢这样的剪纸艺术。
六:拓展与总结
剪纸文化博大精深,彩色剪纸中除了今天学的套色剪纸外,还有拼色、染色、填色剪纸等形式,感兴趣的同学可以去了解下。
七、板书
套色剪纸
含义
分类
色彩特点
色彩搭配规律
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-03 00:34:00
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