4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛优秀教学设计内容

《篮球:行进间单手肩上投篮》课堂教学设计

教

学

流

程

图

整队、师生问好

课

一

开始部分

的

1、

二

基本部分

安

课堂常规 宣布课的内容、任务

安排见习生

绕球场运球

准备部分

球性练习

分解练习（一）

分解练习（二）

完整动作的练习

完整的上篮练习

接递交球的上篮练习

接传球的上篮练习

抱球接力比赛

集合整队, 放松操

排

三

结束部分

上课情况小结

收还器材, 师生再见

教学内容

1、

学习行进间单手肩上投篮

2、

抱球接力比赛

体育锻炼的意识和行为。

1.

运动参与：能积极主动地参与练习，并敢于大胆展示与评价，培育学生积极参与2.

运动技能：学习行进间高手投篮的技术动作，使80%的学生掌握行进间高手投篮教学目标

课的部分

的基本的技术要领，30%的学生可以基本完成行进间接传球高手投篮动作。

3.

身体健康：发展学生的灵敏、协调、力量、速度等身体素质，提高身体各器官的调节功能。

4.

心理健康：培养学生勇敢、果断、顽强等意志品质，提高自尊和自信，体验成功的快乐，发展学习能力。

5 社会适应：培养团结协作、积极进取、乐观和谐精神，以及正确处理竞争与合作的关系，提高分析问题和解决问题的能力。

课的内容

2、

体育委员整队，清点人数并汇报

3、

师生问好，检查着装

4、

宣布课的内容及要求

5、

安排见习生

组织、教法与要求

组织：二列横队

▲

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要求：1、集合整队要快、静、齐

2、学生精神愉快饱满

时间

运动量

次数

时间

开始部分3 分

钟

1次

3 分

钟

准备部分1、运球绕篮球场跑

方法：由老师带队绕着篮球场运球跑

2、球性练习：

双手拨球、

左右拉球

绕颈

绕腰

绕膝

胯下“8”字绕球

单手前后运球

高低运球

组织：一列横队

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教法：

1、讲解规则与方法

2、学生进行练习

要求：

1、运球要稳2、在绕场跑中可以运用各种运球技术

6 分

钟

1次

6 分

钟

基

本

部

分

组织：四列横队

▲

动作方法：以右手投篮为例，右脚

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向前跨出时接球，接着迅速上左脚

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起跳，右腿屈膝上抬，同时举球至

●●●●●●

头右侧，腾空后，上体稍后仰，当

●●●●●●

身体跳到最高点时，右手臂伸直，2 1教法：

用手腕前屈和手指力量将球投出

1、

教师先做一次完整连贯的分

次

动作要点：一跨大步接球牢，二跨

动作，让学生形成正确的动钟

小步用力上跳，三要翻腕托球举球

作表象

高，四要指腕柔和用力巧。

2、

教师将动作分解示范，讲解难点：注意举球、伸臂、屈腕、拨

方法和要领

球动作

要求：

1、

学生认真听讲

2、

脑中形成基本的动作表象

3、腾空时身体向前上方充分伸

2 3-4组织：四列横队

2、分解练习（一）

分

次

①右脚向前跨出一步并双手拿球

▲

钟

②上左脚，并右脚迅速屈膝上抬，28

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●

同时举球至头右侧

分

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③右手臂伸直，用手腕前屈和手指钟

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●

●

的力量将球投出

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教法：

1、

教师讲解示范

2、

学生练习

3、

巡回指导，

要求：

1、

动作正确

2、

按老师的指导进行练习

组织：同上

3、分解练习（二）

左脚起跳，右腿屈膝上抬，同时举

教法：

球至头右侧，腾空后，上体稍后仰，

3-41、教师讲解示范

当身体跳到最高点时，右手臂伸直，2、学生练习

4 轮

用手腕前屈和手指的力量将球投

3、巡回指导，

分

出。

要求：

1、

动作概念清晰

2、

按老师的指导进行练习

一、学习行进间单手肩上投篮

基

本

部

分

4、完整动作的练习

将球向前抛出，并追球，拿住球后接一个完整的动作

6、

完整的上篮练习

要点：一跨大步接球牢，二跨小步用力上跳，三要翻腕托球举球高，四要指腕柔和用力巧。

难点：注意举球、伸臂、屈腕、拨球动作

7、

接递交球的上篮练习

要点：传球的人要用低手递交球的方法把球交给上篮练习的同学。

5 分

钟

5 分

钟

教法：

1、教师讲解示范

2、学生练习

3、巡回指导

要求：

1、动作正确

2、积极主动地参与练***胆

展示自己。

组织：2列纵队

5

分

钟

组织：

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→

学生4人一组，完成动作后从两边排到排尾。

教法：

1、教师讲解示范

2、学生练习

3、巡回指导，

要求：

1、动作概念清晰

2、按老师的指导进行练习

组织：2列纵队

2轮

3-4 轮

3-4 轮

基

本

部

分

7、接传球的上篮练习

要点：传球的人在传球是要控制好传球的高度和角度，要传到接球人胸前的的位置

8、抱球接力比赛

比赛方法：

分成四个小组，每组拿两个球。每组排头抱住两个球向前跑，在跑过程当中依次将球放在两个圆圈当中，在绕过障碍物后返回。在返回时两个球收回，并传给第二位同学。

以此类推，当最后一名同学完成时，比赛结束。用时短的队伍为胜。

教法：

1、教师讲解示范

2、学生练习

3、巡回指导

要求：

1、动作正确

2、积极主动

组织：2列纵队

教法：

1、教师讲解示范

2、学生练习

3、巡回指导

要求：

积极主动，大胆尝试

组织：4列纵队

教法：

1、教师讲解比赛规则

要求：

1、

认真听讲

2、

积极参与

5 3-4 分轮

钟

6

1分钟

轮

结

束部分

1、

集合整队

2、

放松操

3、

上课情况小结

4、

收还器材

5、

师生致谢

组织：四列横队

▲

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要求：在教师的口令下，心情愉快的进行放松

3 分

钟

1次

3 分

钟