3.跨越式跳高考核教学内容分析｜教案在线预览

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体育课教案周次：3 课次：6 (人教版六年级上册体育教案) 1、蹲踞式跳远教材2、推抛实心球3、传递实心球比赛课的目标课的顺序一二基本学会蹲踞式跳远方法，巩固的提高投掷动作。通过游戏的练习，培养学生集体主义精神及合作意识发展学生身体协调性和灵敏、力量等素质。课的内容1、课堂常规练习。2、徒手操1、蹲

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所属课文：3.跨越式跳高考核

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2018-04-26 19:40:00

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学校：广西桂林平乐县平乐镇第一小学

3.跨越式跳高考核教学内容分析

未知

2018-04-26 19:40:00

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关键词：3.跨越式跳高考核教学内容分析

正文

体

育

课

教

案

周次：

课次：

(人教版六年级上册体育教案)

1、蹲踞式跳远

教材

2、推抛实心球

3、传递实心球比赛

课的目标

课的顺序

一

二

基本学会蹲踞式跳远方法，巩固的提高投掷动作。

通过游戏的练习，培养学生集体主义精神及合作意识

发展学生身体协调性和灵敏、力量等素质。

课的内容

1、课堂常规练习。

2、徒手操

1、蹲踞式跳远

运动负荷

次数

时间

10`

教学手段与方法

1、师提前进入场地做好上课的准备。

2、向学生问好。

3、宣布本课内容。

4、检查学生服装安排见习生

5、师领生做徒手操

1、学生试练习

2、学生示范，师讲解示范动作要领

3、学生带问题练习，并互相纠正，教师指导。

学生活动

组织与要求

教育渗透（思想、健康、安全等）

文明礼貌教育

守纪教育

安全教育

队形简示如下：

1、体育委员整队，×××××××检查人数。

2、向师问好

×××××××

1、生根据师提示×××××××练习3-5次。

2、小组长带领练

△

习，并互相改正缺要求：班长报告时点。

全体学生向老师

行注目礼。

练习时，认真有序。

注意安全。

三

2、推抛实心球

3、传递实心球比赛

1、集合，做放松性练习

2、小结

3、师生再见，回收器械

10`

1、师讲解示范动作要领

2、指生演示，并指出其优缺点，加以改正。

3、分组练习。

师讲方法，明确后进行比赛。

练习法、讲解示范法、表扬鼓励法、评价法等。

1、师与生一起做放松活动。

2、师生共同总结本课，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。

1、生根据师提示练习1次。

2、生分组练习，并互相改正缺点。

要求：按比赛规则比赛。

1、生与师一起放松

2、生讨论本节收获。

组织：分成男女四队

要求：动作正确、到位。

比赛气氛热烈。

组织：

四列横队

要求：

放松自然充分，使身体各部位都得到放松。

合作意识及安全意识教育

竞争意识的培养

遵守纪律、爱护公物教育，培养科学的锻练习惯及正确的审美观

器材

生活

实践

大体操垫8块，实心球25个。

运动负荷预计

学生

反馈

中上强度

预计

密度

课后

小结

全课密度

35－40% 基本密度

36% 观察跳远的动作方法有几种。

学生练习积极认真，完成任务。

关于本教案的常见问题

Q：3.跨越式跳高考核教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.跨越式跳高考核》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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