第9课木字旁教案1｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第9课 木字旁》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

教学“林、松、杨、椅”4个字明仁小学张译心一、讲书法家的故事，激发兴趣。师:今天，老师给大家准备了一个书法家的故事，你们想听吗？师讲王羲之教子习书法的故事。师：听了这个故事，你有什么感受？师小结：大家说得非常好。一分耕耘一分收获，只要同学们认真练字，并且能够坚持不懈，那你们也都能写出一手漂亮的字

资料类型：教学教案文档

所属课文：第9课木字旁

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

192

下载次数

更新时间

2018-03-28 07:58:00

来源学校

学校：白城市洮北区明仁小学

第9课木字旁教案1

未知

2018-03-28 07:58:00

192

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第9课木字旁教案1

正文

教学“林、松、杨、椅”4个字

明仁小学张译心

一、

讲书法家的故事，激发兴趣。

师:今天，老师给大家准备了一个书法家的故事，你们想听吗？

师讲王羲之教子习书法的故事。

师：听了这个故事，你有什么感受？

师小结：大家说得非常好。一分耕耘一分收获，只要同学们认真练字，并且能够坚持不懈，那你们也都能写出一手漂亮的字。

二、

指导写字，掌握技巧。

（一）今天，我们来学习带有木字旁的4个字。

（二）出示“林”字，学写“林”字。

（三）观察：什么结构？写时应该注意什么？

（四）指导书写“林”

学生说“林”字的笔顺，书空“林”字；教师示范书写并作讲解(木字作旁捺变点，而且左窄右宽)；学生练习写“林”字一行，师巡视指导。

（五）学写“松、杨、椅”

1.师示范写“松”，生书空“松”

2.观察“杨”字应该注意哪笔？师示范写，生书空。

3.观察“椅”字应注意什么？师示范写，生书空。

4.“松、杨、椅”各练写一行。

（六）展台展示部分学生作品并评价。

三、

欣赏书法作品

（一）课件出示书法作品。

（二）学生谈欣赏后的感受。

四、

谈收获

师：现在，谁能说一说本节课你有什么收获？

五、

对联结束本节课

师：最后，老师送给同学们一副对联。

上联：爱书法乐于写字

下联：细观察模仿创新

横批：持之以恒

希望同学们能做到，老师相信，不久的将来，咱们班也会有小书法家出现。

关于本教案的常见问题

Q：第9课木字旁教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第9课木字旁》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第9课木字旁教案1