7. 有趣的属相教学设计及课堂实录

有趣的属相

新华区体育路小学

黄存星

教材分析：

本课是“设计应用”学习领域内容，旨在让学生通过对邮票的设计和制作激发学生美化生活的愿望，开发学生的创造潜能。邮票是人们传递书信表明纳付邮资的凭证。邮票虽小却代表了各个时代和不同国家的文化风貌，它记载了漫长的历史，反映了广阔的世界。从整册教材来看，《邮票设计》一课作为工艺课的开篇，有着承前启后的作用。课前师生可共同收集有关生肖资料及邮票资料。

教学目标：

1 .了解十二生肖相关知识以及邮票的一般常识。

2 .用线描、彩笔画、水粉、剪纸、剪贴等技法设计、绘制邮票隐性目标：

3 .在欣赏与十二生肖相关的艺术作品中，了解我国特有的民间艺术文化，培养学生热爱民族艺术的情感和塌实、认真的工作态度。

4.在创作设计邮票的过程中提高学生的设计能力，培养学生的探究精神和创新能力。

教学重点：

引导学生关注中国民间艺术文化，尝试在方寸之间表现、感受设计之美。

教学难点：

激发学生的想象力，创新表现，培养学生的创新思维。

工具材料：课本、铅笔，纸、课件等。

教学设计：

一.组织教学，激情导入

出示谜语

大家喜不喜欢猜谜语？（喜欢）老师今天给大家带来了个谜语，咱们比一比看谁最先猜到。

刚刚生出来，总要叫它“老”，喜欢偷东西，胡子两边翘。

对了，是老鼠！

出示课题

二.讲授新课

1．十二生肖的由来。

师：同学们你们知道这十二生肖的由来吗/ （生各抒己见）

师：咱们现在一起来看看十二生肖的由来。

（出示课件）

2. 十二生肖有哪些？

（生回答）

师：20世纪80年代，生肖邮票开始发行，我国发行的第一张生肖邮票是一只金丝猴。

3 . 邮票的设计

观察老师画的属相与大屏幕的正式属相照片有什么区别。

教师示范一种属相是如何运用这些手法进行变形的。

夸张，变形，概括。

4. 学习制作邮票

<1>邮票的主题内容

邮票可以风景，花卉，等等，我们今天就着重学习属相邮票。

<2>邮票的组成

<3>邮票的制作步骤

<4>欣赏邮票

让学生学会欣赏,善于观察,发现问题. 三.学生制作,,教师辅导

作业要求: 1.发挥想象，设计自己喜欢的属相邮票。

2.属相的设计要新颖，独特。

3.注意构图，和邮票组成。

4.注意颜色搭配。

四.展示学生作业

优秀的奖励一张优秀卡

五.总结

同学们，你们已经学会了属相的邮票设计，那回去之后可以利用课余时间去设计一些其他的邮票，既可以丰富我们的课余生活，又可以提高我们的动手能力，还可以增进我们的友谊呢！