6. 猜猜我是谁教学实录及点评｜教案在线预览

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《猜猜我是谁》教学设计林口县第三小学：李妍一、导入1、你们对自己的同学了解吗？能够在任何场所把他们认出来吗？2、我们来玩一个游戏，名字就叫做“猜猜我是谁”？（出示课题）课件播放同学背面照片，猜出他们的名字。游戏中暂停播放。师：由于我们的图片库存不足，游戏暂停，想继续的话，请同学们把图库充实。二、新授

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所属课文：6. 猜猜我是谁

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2018-04-26 08:57:00

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学校：林口县第三小学

6. 猜猜我是谁教学实录及点评

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关键词：6. 猜猜我是谁教学实录及点评

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《猜猜我是谁》教学设计

林口县第三小学：李妍

一、导入

1、你们对自己的同学了解吗？能够在任何场所把他们认出来吗？

2、我们来玩一个游戏，名字就叫做“猜猜我是谁”？（出示课题）

课件播放同学背面照片，猜出他们的名字。

游戏中暂停播放。

师：由于我们的图片库存不足，游戏暂停，想继续的话，请同学们把图库充实。

二、新授

1、想要抓住特点表现我们的同学？主要从几个部分来观察人物？

（课件出示）

学生分析：发型、头饰、服装。

2、人物的表情可以看出情绪，背面可以吗？

（课件出示：未来世界）

能看出画中的小男孩神情专注、认真，十分投入。

3、怎样能用线描的方式画出生动、传神的人物背影呢？

师演示：定位画大轮廓；

分组概括发型；

细致刻画。

师讲解几种不同发型的画法、注意事项。

4、欣赏同学作品。

你喜欢哪一张？说说理由。

5、出示作业要求，学生可悄悄观察同学的背影，重点绘画头部。师巡视指导。

三、展示、评价

收集学生完成作品，继续游戏，请同学说说谁画的最像，你最喜欢哪幅作品。

关于本教案的常见问题

Q：6. 猜猜我是谁教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6. 猜猜我是谁》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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