4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛优秀教学设计｜教案在线预览

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“原地双手胸前传接球”教学设计授课年级：四年级禄丰县城南小学杨卫珍教学内容篮球：原地双手胸前传接球1、认知目标：学习与了解双手胸前传接球的技术动作及在篮球运动中的作用。教学 2、技能目标：通过本次课的学习学生体会到双手胸前传球的目标动作要领。 3、情感目标：激发学生学习篮球技

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所属课文：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛

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学校：禄丰县城南小学

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛优秀教学设计

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关键词：4.原地双手胸前传�…优秀教学设计

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“原地双手胸前传接球”教学设计

授课年级：四年级禄丰县城南小学

杨卫珍

教学

内容

篮球：原地双手胸前传接球

1、认知目标：学习与了解双手胸前传接球的技术动作及在篮球运动中的作用。

教学

2、技能目标：通过本次课的学习学生体会到双手胸前传球的目标

动作要领。

3、情感目标：激发学生学习篮球技能的积极性和创造性，增强学生团结协作，培养学生奋发向上的品质。

教学

双手胸前传接球的基本技术要领。

重点

教学

难点

场地

器材

教学

过程

对球的控制和支配能力。

学生每人一个篮球、标志桶20个，篮球场两块

时间

教学内容

教师活动

学生活动

1、集队，清点人1、学生成四列横数，向学生问好；

队集合，动作快、

准备

部分

5分钟

2、宣布课的内容静、齐；

1、课堂常规；

2、热身活动

和要求；

行安全教育；

2、学生认真听讲、貌好；

3、检查服装，进遵守纪律、精神面4、安排见习生；

3、学生能大胆的5、组织学生热身；

展示自我

；

一、直线运球接力

1、教师组织，进1、认真学习，提二、双手胸前传接球运球接力游戏；

高学习兴趣。

球教学

2、教师讲解双手2、主动尝试积极

1、徒手练习

胸前传球重难点：练习；

方法：教师统一指眼手提前准备；

3、集中精力学习挥，原地徒手做两3、教师和学生配技能的动作要领。

手向下甩腕和向前合示范动作；

传接球的模仿练4、观察学生掌握习。

的程度进行个别2、分组、合作学习辅导，纠正。

两人一球的练习；

三人一球的练习

5、鼓励学生大胆4、注重团队配合，积极拓展创新。

5、积极进行快乐游戏；

基本

部分

303、师生互动，拓展创新；

分4、小组合作创新传6、指导学生进行钟

接球；

小组合作学习。

5、游戏：猴子抢球

7、组织游戏

1、放松身心：自编结束

部分

5运动操练习。

分2、学生互评

钟

3、教师总评

4、师生再见。

课后

反思

1、引导学生进行自编操放松。

2、引导学生进行自我总结，沟通评价。

3、与学生再见。

1、自编放松操进行放松；

2、客观进行自我小组评价。

3、听老师进行总结评价。

4、和老师再见哦！

关于本教案的常见问题

Q：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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