第8课 竖心旁教学设计

《竖心旁》教学设计

砀山县民族学校 于胜利 【设计理念】

书法是一门艺术，写字课也是一门艺术。一节好的写字课，不仅要交给学生书写的知识与技能，也能陶冶学生情操并给予学生书法艺术的享受。我们通过观察、讲解、示范、实践等活动形式，让学生掌握“言字旁”汉字书写规律，感受汉字书写的独特魅力，从而激发学生们热爱祖国文字的情感。

【教学目标】 1、巩固“点、竖、”两个个基本笔画的写法。 2、学会写竖心旁及带竖心旁的字，写好左右结构的字，有一定的速度。 【教学重、难点】 1、写好左窄右宽的汉字是本课的重点，也是本课的难点。

2、按笔顺正确书写带竖心旁的字。

【教具准备】

课件、田字格纸习字纸

【教学过程】

一、谈话导入： 1、我们伟大的祖国是世界四大文明古国之一。在祖国博大精深的历史长河中，汉字书法艺术以其独特的造型和神韵傲立于世界文化之林。汉字书法艺术哺育了古往今来无数书法艺术家：王羲之、柳公权、颜真卿等等„„他们的作品早已汇入了祖国浩如烟海的艺术宝库，成为中华民族的瑰宝，中华民族的骄傲！这节课我们就一起进入汉字王国，感受中国汉字的魅力。

2、欣赏硬笔书法作品

二、提醒姿势

【出示课件】

1、背诵《写字歌》

写字时，先心静，

头须正，身坐直；

臂放开，脚着地，三个一，要牢记；

仔细看，认真临，

粗者重，细者轻； 转折处，须慢行，

勾有力，线条挺； 竖要直，横要平，

捺有脚，撇有锋； 重心稳，点画匀，

有节奏，求呼应； 用笔美，讲造型，

既悦目，又赏心。

2、坐姿：①头正②身直③胸舒④臂开⑤足安

3、握笔姿势：（四点合一）

三、

学习书写“竖心旁”及含有竖心旁的字。

1、示范书写竖心旁，学生观察其写法

2、师再讲解书写要点：写好竖心旁，要注意竖要直，以竖为中心，左边低，右边高，左边为垂点，右边为侧点。

3、总结口诀

左点直，

右点斜， 左点低，右点高，

右点枕在竖上梢。

4、师生一起书写竖心旁，边写边说口诀。

5、学生在练习本上练习书写，然后展示，评议和。

6、指导书写“忙、怀、情”三个字。

生观察这两个字是什么结构，了解左窄右宽的结构特点。

教师示范书写。

7、学生临摹练习

学生练习，师巡视指导。

8、展示有代表性的学生作品。

针对学生的书写有针对性的进行讲评，

9、配乐书写练习

四、小结

1、表扬书写进步的学生，争当班级“小小书法家”

2、作品展评

五、教师总结：

同学们，写字是门学问，也是一门艺术，要想把字写得漂亮，并非一日之功，需要反复练习。只要大家都能坚持下去，一定会成为小小书法家。同学们再见！