第12课 禾字旁教学设计模板

大美之美，

以和为美

教学目标：

1. 知识与技能：掌握以“禾”为偏旁的左右结构汉字的书写规律，写好例字。

2. 过程与方法：培养学生观察、比较的能力，在例字中归纳书写要领，根据要领书写以“禾”偏旁的字。

3. 情感态度价值观：通过和美文化渗透，增强学生以和为美意识，培养书法学习兴趣和良好学习习惯。

教学重点：左右结构汉字（禾字旁）的书写规律，写好例字“和”、“积”两个字。

教学难点：学生在例字中运用书写要领分析结构。

教学准备：

教师：课件、展示台（微课：禾、和、积）、磁钉、和字作品5体，已写好和字成语格言（文件袋装50份），毛边纸60张、示范笔、墨、纸、砚、毛毡。

学生：笔、纸。

一、谈话导入（5分钟）

师：在中华民族漫漫的历史长河中，和是一种传统美德，是一种人生智慧，是一种美好的境界。唐朝大书法家孙过庭《书谱中》也提到：书法创作要违而不犯，和而不同。和字很受书法家钟爱，创作出许多作品。老师就为大家带来了几幅自己的作品。

1.欣赏和字书法作品。

师：这几幅作品课后会属于你们中的五个人，哪五个呢？我们拭目以待！你们懂的。

2.出示颜体和字书法作品。

师：这就是颜体和书法作品。要好这个和字首先要学好禾字旁

二.学习禾字旁（10分钟）

1.比一比禾字和禾字旁变化

师：书法是有生命的艺术。我们就用拟人化的方法来分析一下禾字变为禾字旁主要发生了哪些变化。（灯片标明：头

肩膀

左手 右手）

2.试写。

师：来我们试着写一个禾字旁,

注意坐姿和执笔姿势

.要有书法范

2.说说自己的体会书写体会

师：来说说自己的体会书写体会吧

3.微课堂示范书写。

撇捺药品数笔画要证左左手伸右手右手说左先生

右肩收缩

师：再来写写吧！

练习两个禾字旁，

教师巡视指导

4.点评、指导

三．学习和字书写（10分钟）

师：禾字旁大家学得好，写这个和字就变得简单了。

1.和字结构分析

师：原来我们学习过左右结构的字

一看高矮，二看宽窄，三看迎让。我们一起试着用这种方法分析一下这个和字。

2. 老师示范

师：现在老师就来示范一下

3.练习两个和字

4.展示点评。高矮、宽窄、迎让

三、学习积字（10分钟）

师：带禾字旁的字

还有很多，

今天我们还要学习一个积字，它是这个积字的繁体字。

1. 和字结构分析

师：运用刚才的方法分析一下这个字

：一看高矮，二看宽窄，三看迎让

2.分析字的结构。右宽横画比较长

3.教师示范书写。

4.学生练习，巡视指导。

5.评价指导

四、作品创作（8分钟）

师：带和字和积字的成语、格言还有很多很多。我们一起来选一选填一填。

1.师生补充成语格言。(颜体字) 师：现在我们也来当当小书法家，写一幅这些内容的书法作品吧。请拿出你们桌上的作品纸写上和字或者积字。

2.学生书写。完成后部分学生展示。

五．小结（2分钟）

大美之美，

以和为美。书法学习和而不同，积少成多，终有所成。愿大家字和人亦和，字美人亦美。