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吸烟危害健康1、通过学习,使学生认识到吸烟对人体有那些危害。2、引导学生不吸烟,并能主动劝说身边吸烟者自觉戒烟。1课时教学设计(含专题内各课时的设计内容)一、导入(宣传世界“无烟日”的有关材料)国际上为什么要定出一个全世界的“无烟日”?这节课我们就专门来讨论一下这个课题。二、学习新课1、阅读介绍吸烟

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五、预防呼吸道传染病优质课一等奖

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五、预防呼吸道传染病优质课一等奖

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正文

吸烟危害健康

1、通过学习,使学生认识到吸烟对人体有那些危害。

2、引导学生不吸烟,并能主动劝说身边吸烟者自觉戒烟。

1课时

教学设计(含专题内各课时的设计内容)

一、导入

(宣传世界“无烟日”的有关材料)国际上为什么要定出一个全世界的“无烟日”?这节课我们就专门来讨论一下这个课题。

二、学习新课

1、阅读介绍吸烟有害呼吸道的资料。思考问题:

(1)吸烟对人体有害吗?

(2)吸烟主要危害人体的哪些器官?

(3)长期吸烟,这种危害会发展到什么程度?

(4)在你的观察中,吸烟的人有些什么表现?

2、学生交流讨论。

3、香烟中有害成分是尼古丁,它的毒害程度是什么呢?(介绍关于尼古丁的材料)吸烟的人无疑会受到尼古丁的伤害。

(1)影响身体发育

(2)吸烟开始年龄越早,肺癌发生率和死亡率越高

(3)损害大脑,影响学习

4、那么对周围被动吸烟的人有没有伤害呢?

5、世界定了一个“无烟日”,它的意义是什么?在哪一天?

三、总结:

青少年正处在生长发育的重要阶段,更不能喝酒。过年或过节,有时大人一高兴,也会让小孩喝酒,其实,这是很不负责任的。少年儿童自己也要自觉地抵制,千万不要认为这是好玩而无所谓。大家一定要记住,烟酒有害健康。

板书设计

吸烟危害健康

可怕的香烟(尼古丁)

香烟的危害

被动吸烟

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关于本教案的常见问题

Q:五、预防呼吸道传染病优质课一等奖是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《五、预防呼吸道传染病》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。