第2课垂露竖教学设计和教学实录｜教案在线预览

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对应课文《第2课 垂露竖》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

新康小学课堂教学设计单Xinkang School Teaching Design Paper 课题Topic楷书笔画写法——竖班级Class 五六年级书法课时Time of class一课时课型type教学内容Teaching contents 1.掌握理解基本笔画竖的写法2.临摹名家

资料类型：教学教案文档

所属课文：第2课垂露竖

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2025-12-19 12:47:36

来源学校

学校：增城区新康小学

第2课垂露竖教学设计和教学实录

未知

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关键词：第2课垂露竖教学设计和教学实录

正文

新康小学课堂教学设计单

Xinkang School Teaching Design Paper 课题

Topic

楷书笔画写法——竖

班级

Class 五六年级

书法

课时

Time of class

一课时

课

型

type

教学内容

Teaching contents 1.掌握理解基本笔画竖的写法

2.临摹名家作品

1.掌握两种竖的写法

2.了解笔画的书写及完成过程

3.掌握顿笔的起收笔写法

4.通过临摹作品，提高学生书写能力

重点：长竖与短竖的写法、临摹作品

教学目标

Teaching aims

教学重点

Key points 教学难点

Difficult points

难点：顿笔的写法，长竖与短竖的弯曲度及弯曲方向

讲解法、示范法、对比法、演示法

教学方法

教学准备

Preparing 大方格、中性笔

教

学

目

的

Teaching aims 教学板块

Teaching steps 教学步骤

Teaching steps 1.提问学生写字的意义是什么？

2.讲解正确的握笔姿势及正确的书写姿势。

教学过程

Teaching procedures

引起学生对书法的1.学生齐读，爱书写，练好字。教师提问练好字的目的是什么。

2.复习写字要求，让学生掌握正确的写字姿势，让学生掌握正确的拿笔方式，介绍正确的执笔方法。（找学生先说正确的执笔姿势及坐姿，然后教师示范正确的执笔姿势及坐姿。）

第一步：

兴趣，为后续课程讲解，做好铺垫。

导入

让学生了解基本的1.找学生说了第二步：

知识新授

解的楷书笔画。楷书笔画。掌握长体？大家都知道楷书的基本笔画都是什么嘛？

2简单介绍几种短竖的写法，了解基本笔画。

2.教师介绍楷书的八种基本笔画

笔画的书写步骤。

3.讲解长短竖3.教师出示PPT讲解长短竖的写法，以及形态的写法，及形

和位置。

态。

1.提问学生，谁能说说我现们在写字用什么字第三步：

通过教师讲解进行书写练习，加深记忆和1.让学生练习长短竖的写法。1.教师布置书写任务，提出要求。

2.教师巡视提醒学生出现的问题。

3.学生写完教师总结发现的问题，统一讲解。

学生练习

理解，提高书写能力。2.教师找出学教师巡视给学生纠错，发现问题统一讲解。

临摹名家书法，提高1.教师出示书法作品，让学生临摹。

2.教师讲解作品里难写的字。

生书写时的问题，统一讲解。

1.教师出示作品，讲解写法和个别难写的字。

2.学生临摹书写，小组评出来写的最好的，给大家展示。

第五步：

学生书写水平。为校庆作品做准备。

作品临摹

楷书基本笔画——竖

长竖

短竖

形态左低右高

板书设计

Blackboard design

教学后记

通过本节课的学习，学生对用硬笔书写竖画有了进一步的的认识，课堂发言积极，Post-teaching

个别同学对竖画写法还是有一定困难

关于本教案的常见问题

Q：第2课垂露竖教学设计和教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第2课垂露竖》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第2课垂露竖教学设计和教学实录