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发展前滚翻能力的练习和游戏大水头学校三年级王玉宝教学目标:通过教学使学生逐步掌握完成技巧运动的一些基本技术,促进发展学生的灵巧、柔韧、协调能力。提高学生前庭分析器的技能,增强关节韧带和骨骼系统。培养学生勇敢、果断克服困难的优良品质。课前准备:一、器材场地准备:1、器材:小垫子16块,锥形标志物8个,
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3.发展前滚翻能力的练习与游戏ppt课件配套教案内容
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关键词:3.发展前滚翻能力�…ppt课件配套教案内容
正文
发展前滚翻能力的练习和游戏
大水头学校
三年级
王玉宝
教学目标:通过教学使学生逐步掌握完成技巧运动的一些基本技术,促进发展学生的灵巧、柔韧、协调能力。提高学生前庭分析器的技能,增强关节韧带和骨骼系统。培养学生勇敢、果断克服困难的优良品质。
课前准备:
一、器材场地准备:
1、器材:小垫子16块,锥形标志物8个,音响一个。
2、场地:篮球场地一块。
二、队伍准备:
1、体育委员整队,检查人数并向老师报告。
2、教师检查服装,安排见习生。
3、组织形式:
4、教师布置课的任务
准备活动
一、各种形式的慢跑,
1、分裂绕锥形标志物慢跑。
2、一路纵队绕垫子蛇形跑。
3、后踢、前踢、侧踢跑。
4、模仿飞机飞行跑。
二、活动各关节:
1、踝关节运动。8x8拍。2、活动膝关节。8x8拍。3、腰部运动:8x8拍。4、肩部运动。6x8拍.5、颈部运动。6x8拍。
基本教学部分:
一、发展前滚翻能力的练习。
教法:教师讲解示范——学生两人一组练习。
【1】垫子上团身前后滚动。
教师讲解学习前滚翻的作用和重要性。举例引入教学,杂技演员从高处跳下,排球运动员的扑救球等等,
怎样才能滚动?
1、提问题,学生回答。
2、教师补充。
{1}前后滚动。{2}支撑蹬伸
教学过程:两人一组互相帮助完成动作——自己独立完成动作。
二、发展前滚翻能力的游戏。
《小刺猬躲天敌》
教师讲解游戏规则
和游戏过程,学生进行练习。
结束部分:
一、放松活动,听音乐跟教师做放松活动,
二、整队,课后讲评
三、归还器材,下课
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