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探索月球 设计者 叶瑛教材内容:四年级第二学期第5页教学目标:1、知识与技能目标:了解月球的一些表面特征,知道人类认识月球的一些历程,提高对宇宙探索的兴趣。2、过程与方法目标:课前收集资料,了解人类探月的历史,认识科学技术发展对人类探索大自然的影响。3、情感态度与价值观目标:阅读有关“嫦娥工程”
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- 2018-06-05 08:59:00
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探索月球优质课教案设计
未知
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关键词:探索月球优质课教案设计
正文
探索月球 设计者 叶瑛
教材内容:四年级第二学期第5页
教学目标:
1、知识与技能目标:了解月球的一些表面特征,知道人类认识月球的一些历程,提高对宇宙探索的兴趣。
2、过程与方法目标:课前收集资料,了解人类探月的历史,认识科学技术发展对人类探索大自然的影响。
3、情感态度与价值观目标:阅读有关“嫦娥工程”的资料,使学生了解了我国科学技术的发展,增强爱国、爱科学的情感。
教学重点:
了解人类认识月球的历程,以及科学技术对于提高人类认识水平的作用。
教学难点:
了解人类认识月球的历程。
教学准备:
有关月球的图文、视频资料。学生课前收集资料:上网、查阅书籍等途径,收集有关月球资料,如月球大小、月貌、是否有空气和水。
教学过程:
活动一
交流对月球的初步认识 活动目标:
大致了解月球的一些表面特征,提高学生对天文学习的兴趣。
教师活动
一、激趣揭题:
学生活动
1、古往今来,人们对月球总有
着无穷的遐想,关于月球也有
着许多的传说,今天,我们就
要来探索月球的奥秘,大家准
备好了吗?
2、板书课题
3、说说对月球的认识
学生交流
活动二 欣赏交流记录登陆月球资料
活动目标: 1、通过阅读、欣赏资料、了解科学史上的人类登月事件和人类对月球的探索历程,增强对宇宙探索的兴趣。
2.交流探月信息,知道科学技术的进步可以帮助人们更好地认识月球。
3、阅读资料,观看视频,了解我国的“嫦娥工程”,增强爱国、爱科学的情感。
教师活动
学生活动
1、观看:“阿波罗11号”飞学生认真观看观察,说出看到了什么。
船登月的视频
2、交流收集的资料
小组交流,班内汇报
月球概貌、以及人类近年来对
月球的探索情况
A、概貌:大小距离、引力、环
形山、月海、陨石坑
B、历程:嫦娥奔月、万户、阿
姆斯特朗、中国神州号
3、整理资料:
将找到资料进行归类分类,记完成记录
录在活动手册上,并注明资料
来源
4、讨论登月的意义
全班交流汇报
板书
探索月球
没有大气、风、氧气、声音
引力:1/6 月球概貌
:
环形山
月海
陨石坑
探月历程:嫦娥奔月—伽利略—人造卫星—登上月球
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q:探索月球优质课教案设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《探索月球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。