小足球ppt课件配套教案内容

学***二

年级：三年级

人数：40人

执教：朱凤华

教学内容

足球——脚背正面踢球

单元教学课次

3 课的类型

新授课

教学目标

1、

知识目标：通过本课学习使95﹪的学生了解脚背正面踢球的知识

2、

技能目标：使75﹪的学生初步掌握脚背正面踢球动作方法，同时发展学生的下肢力量，提高协调性；

3、情感目标：通过学习使学生在脚背正面踢球练习中敢于尝试，提升顽强拼搏精神，提高团队合作意识，培养学生良好的道德情操。

教学重难点

重点：直线助跑、支撑脚的选位和脚触球部位

难点：小腿加速，踢球后身体随球移动

教学内容

场地及器材

球场一块，标志盘若干，大标志桶16个，支架4个，版图4张，少年足球41个

强度

课的结构

教法、学法、组织与要求

教师活动

学生活动

1、

体育委员集合整队，清点人数。

2、报告老师，请老师上课。

3、师生问好，认真聆听本课的内容和要求

4、见习生认真听老师教给的任务

组织：四列横排

●●●●●●●●

●●●●●●●●

○○○○○○○○

○○○○○○○○

△

开始部分

课堂常规

1、

师生问好

2、

检查学生人数和服装

3、

宣布本节课内容及安全教育

4、

安排见习生

弱

要求：精神饱满，快、静、齐

准备部分

准备运动

一、热身跑

二、准备活动

1、教师带领学生不规则慢跑，在跑的时候告诉学生动作要求紧跟老师的线路

2、教师带领学生到达指定的教学位置

3、安排队长带领大家熟悉球性

1、

学生弄清要求跟随教师进行热身活动

2、

学生在队长的带领下做准备活动

3、

步调一致听指挥

4、

学生主动、积极

组织：一列纵队不规则跑八字及蛇形跑、四列横排成口字形

要求：充满激情

中

基本部分

一、游戏：看谁踢得多

方法：用脚将球踢出后，马上跟随球跑出一段距离，并将球迅速抱回，放在固定点上再次踢出，往返进行，30”内完成次数多的为胜。

二、自主学习、讲解脚背正面踢球动作要领：

正面直线助跑，支撑脚踏在球侧10~15厘米处，膝关节微屈，脚尖正对球的方向。踢球腿以髋为轴，大腿带动小腿，由后向前摆动，脚面绷直，小腿用力弹出，用脚背正面击球的后中部将球踢出。

1、教师讲解游戏方法

2、强调安全

3、30”定时踢球

注意：将球放好后控制力量踢球

1、

教师语言引导学生进入到脚背正面踢球

2请一学生示范动作，请同学们带着老师的要求观察：

要求：

1.观察是脚的哪个部位击球？

2.击球的什么部位？

3.支撑脚的位置在哪？

组织练习：（1）不击球的练习

（2）踩球击球练习4．提高难度：拉大距离进行击球，传停球练习5.找一对同学示范，提示孩子们观察：请孩子们注意观察这位同学的动作，看你们发现了什么

？

学生继续练习，进行动作的巩固练习。

提高练习：连续踢球

注意事项：

注意控制力量及安全

1、

学生仔细听老师讲解，按要求练习

2、

明确游戏规则与要求，注意安全

游戏要求：1、一定要将球踢出一定距离，并且抱回一定要放在固定的点上。

2、踢球和抱球跑回的时候要注意安全，避免相撞。

组织：四列纵队

要求：遵守游戏规则，注意安全，团队合作

1、

学生认真观看动作要领

2、

队长组织队员两人一组练习

3、

主动积极的帮助同学

4、

队长起到带头作用，管理好本组队员认真练习

组织：四列横排成口字形

要求：认真看、听、互帮互学

中

中

基本部分

三、拓展练习：

1.游戏：看谁踢得多

再次来挑战。

2.教学比赛

四、课课练

20”秒快速高抬腿

15个收腹跳

15”秒快速高抬腿

20个收腹跳

1、教师讲解比赛方法

2、按要求比赛

3、分为八队进行比赛

组织：

放松与评价

结束部分

1、教师带领学生做放松

2、课堂小结：本节课学到了什么？

3、布置课后练习

4、安排学生收还器材

5、师生再见

1、学生仔细听老师讲解，按要求练习

2、明确游戏规则与要求，注意安全

3、

运用技能技巧脚背正面踢球，努力完成游戏任务

组织：四列横排成口字形

要求：遵守游戏规则，注意安全，团队合作

1、学生仔细听比赛方法

2、明确比赛要求，注意安全

3、积极参与比赛

组织：四个小足球场

要求：积极，注意安全，具有团队意识

中上

强

1、学生积极跟随老师做放松运动

2、仔细听讲，回顾本课学习内容，进一步巩固记忆

3、小结积极发言总结

4、师生再见

5、收还器材

组织：集中散点

要求：精神集中，放松充分，积极总结

预计练习密度：

45﹪左右

弱

预计运动负荷

平均心率：

130次／分左右