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小学三年级轻物投掷教案任课教师:贾晨洁学校:保定市六一小学时间:2018.5.29 学生人数:30 水平二年级三年级教学内容1、投掷:原地侧向投掷小布球课次1 2、游戏:抓尾巴1、认知目标:通过创设活跃、欢乐的课堂气氛,培养学生对投掷及游戏的兴趣,提高学生教学参与体育活动的积极性和主动性。 目标2

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学校:保定市莲池区六一小学

投掷教学实录与评析

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投掷教学实录与评析

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关键词:投掷教学实录与评析

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小学三年级轻物投掷教案

任课教师:

贾晨洁

学校:保定市六一小学

时间:2018.5.29

学生人数:30

水平

二

年级

三年级

教学内容

1、投掷:原地侧向投掷小布球

课次

1 2、游戏:抓尾巴

1、认知目标:通过创设活跃、欢乐的课堂气氛,培养学生对投掷及游戏的兴趣,提高学生教学参与体育活动的积极性和主动性。 目标

2、技能目标:通过教师的引导式教学,使学生在游戏和自我练习中学会原地侧向投掷技能和方法。 3、情感目标:通过自主学习,提高学生交往能力及在活动主动参与,树立自己的信心。

教学重难点

重点:持球后引,肩上屈肘,快速挥臂动作的连贯性

难点:肩上屈肘,上下肢协调用力

课序负荷

与教学内容

教师活动

学生活动

主要组织形式和要求

时时次间

间

数

一、课堂常规

组织:四列横队

开

1、整队,师生1、整队,师生问好

1、排队要求静、齐、

问好,检查服2、明确课堂要求,快。

始

装,安排见习讲解清晰简要。

2、学生认真聆听,

生。

3、讲解要求

并积极回答教师的

部

2、宣布本课内

提问。

△

2

容

分

。

2

二、

1、在老师的带1、在慢跑时,教师1、学生认真听讲游

领下进行“抓尾利用口哨和口令来戏方法。

巴”的游戏

引导学生

2、学生跟着教师的组织:一路纵队

准

2、在老师的带2、教师做正确示范指挥进行游戏。

领下进行毛巾动作

3、学生跟随教师动3 4操的练习

作一同练习。

圈

备

三、课堂主要内

部

容

1、用毛巾绑制1.教师领操

学生尝试跟着做。

毛巾球

2.引导学生展开想要求:思想集中,

分

2、教师给学生象

心情愉悦。

26 组织:

个示范动作技术

8要领

拍

3、学生进行集

体分解动作练

3

习

△

1

一、原地侧向投掷小布球:

1、让学生自由把玩小布球,自行去发现小布球的各种玩法

2、从上面内容引出本次课的内容(原地侧向投掷小布球)徒手练习动作

口诀:

持球向后引,

肩上要屈肘,

蹬地加转体,

全力向前投

口令为:1—2达3

3、持球练习

二、游戏:“看谁是投掷小精英”

方法:分为四个队,起点开始投掷,用垫子分出三个区域“投掷小能手”“投掷小达人”“投掷小精英”,分组投掷,看哪一组投掷小精英最多。

基

本

部

分

29

提问:小布球都有哪些玩法

1、教师讲解示范,引导学生进行模仿练习,强调动作要领(集体练习)

2(看时间)

1、分四个小组进行让学生体会动作方法,教师巡回指导。

2、请学生展示,教师纠错指导

3、再次练习,教师巡回指导。

1、组织好队形,讲解游戏规则,并作示范。

2、一次练习,一次比赛,教师评选出一队“精英小分队”

1、学生认真听讲

2、学生尝试用自己的方法练习。

3、学生认真思考

1、认真看,仔细听

2、学生在教师的引导下进行集体练习,认真体会动作要领。

1.学生认真有序的进行小组练习

2、认真观看

要求:敢于尝试和表现自我。

1、学生认真听讲游戏方法及规则

2、学生相互讨论策略后开始尝试练习

3、学生比赛练习

要求:团结协作,积极思考,遵守规则

组织:四列横队

5

△

5

组织:四列横队

△

组织:四个小组,两队

一半篮球场

13 要求:注意力集中,注

意安全

组织:十路纵队

○

○

○

○

6

2次

4

2

2

1、放松活动

放松操

2、教师小结

3、宣布下课,结

收回器材

束

部

分

3 分

钟

1、教师带领同学做

2、教师小结本课学习的内容,做积极评价,请学生谈学习感受。;

3、教师宣布下课,指导学生器材回收。

1、学生轻松跟做放松操

2、与教师互动交流,谈感受。

3、学生与教师道别。

组织:

四列横队

△

3

场毛巾30条

地垫子6个

器

材

课

预计练习密度:

平均心率:

30—35% 115次/分

后

小

结

3

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关于本教案的常见问题

Q:投掷教学实录与评析是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《投掷》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。