小足球：脚内侧传球教案范文

学习内容

1、脚内侧传球技术 2、素质练习：游戏急速毛毛虫

教

学

目

标

1、认知目标：学生知道脚内侧传球的技术动作要令。

2、技能目标：有80%的学生能正确运用脚内侧传球技术。90%同学能顺利完成小推车练习，增强灵敏性、协调性、及上肢素质。

3、情感目标：增强与他人的协作意识，体验成功感，激发学生对足球运动的兴趣。

一、

准

备

部

分

教学内容

教师引导

学生主体

组织教学

☻☻☻☻☻☻

☻☻☻☻☻☻

时间

10’

一、教学常规

1、

指定集合地点。

1、体育委员整队

2、

听取体育委员汇报

出席人数。

3、

师生问好。4、

宣情况

布本课内容及要求。

3、向老师问好

5、

检查服饰、安排见4、认真听讲

习生。

1、为学生做示范，以纵队为单位一一上下

5、服从安排

2、体育委员汇报出勤☺☺☺☺☺☺

☺☺☺☺☺☺

☀

☺——女生

☻——男生

☀——教师

要求：快、静、齐

☻ ☻ ☺ ☺

二、热身游戏：

传球，充分活动腰部。

1、传球活动腰1、做示范向学生提出1、看示范，调整前后☻ ☻ ☺ ☺

听哨声，按☻ ☻☀☺ ☺

部。

游戏要求以及游戏规间隔距离，则，并选出男女裁判。

老师的要求一上一下☻ ☻ ☺ ☺

传球。

要求：动作标准

1、看示范，按老师的2、抱球接力赛。

要求分为男两队，女两☻ ☻ ☺ ☺

队，并准备好听哨声进☻ ☻ ☺ ☺

行比赛。

2、分胜负进行小惩罚。

☻ ☻ ☺ ☺

☻ ☻ ☺ ☺

☀

20’

二、

基

一、

足

球

脚

内

侧

讲解，指导学生练习：

1、听清教师的要求。教师讲解组织：

1、讲

解、示范动作要领会动作要领。

领：

☻ ☻☻☺ ☺

2、

相互提示，相互学☻ ☻ ☺ ☺

传球（助跑、支撑、摆习，改进动作

☻ ☻☀☺ ☺

3、

积极参加练习：

动腿、击球、随摆）

☻ ☻ ☺ ☺

（1）无球练习

2、指挥学生练习

练球组织：

（动作分解

☻☻☻☻☻☻

练习）

☻☻☻☻☻☻

（2）固定球

☺☺☺☺☺☺☀

3、学生的动作进行对（3）对练

比、纠正，巡回指导。

4、积极配合老师讲解☺☺☺☺☺☺

要求：听从教师分配男女

础

部

分

球

一、

小素质练习：

急

速

毛

毛

虫。

1、简单讲述游戏要求及纠正错误动作。

以及游戏规则。提出问1、认真听讲。

题：该游戏主要锻炼同学们身体的那个部

生各自一对一练习，教师巡回指导。

位？游戏结束回答。

2、服从教师安排，积极配合。

游戏组织：

2、对学生进行分组。

3、被选同选配合教☻ ☻ ☺ ☺

3、选出男女裁判，并师，其他同学积极竞☻ ☻ ☺ ☺

为学生当主裁判，进行争。并在游戏中思考问☻ ☻ ☺ ☺

比赛。

题。

☻ ☻ ☺ ☺

4、进行奖惩认输，并4、回答问题：主要锻告诉输了游戏不输志炼身体的腿部力量。

气。

5、分出胜负，进行认

输。

☻ ☺ ☀

要求：遵守游戏规则，不得违反游戏规定，积极竞争，各队团结合作，永争第一。

1、教师简单介绍放松1、学生按教师要求先☻☻☻☻☻☻☻

方法。

10’

一、放松。

单排带队绕足球半场☺ ☺

2、吹哨做示范示意学慢跑。

三、结

束

☺ ☀ ☺

生变换动作。

2、听口令，看示范变部

分

☺ ☺

换放松动作。

3、解答学生对本节课二、知识问答。

☺ ☺

知识点的疑问。

3、提出自己的疑问，

并认真听教师的解答。

☻☻☻☻☻☻☺

三、小结。

小结组织：

☻☻☻☻☻☻

☻☻☻☻☻☻

☺☺☺☺☺☺

☺☺☺☺☺☺

☀

要求：认真总结。

场地器材

1、

操场（足球场）一块。

2、足球30个。